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新人教版选修《菜园小记》教案3篇 新人教版选修《菜园小记》教案3篇 PAGE / NUMPAGES 新人教版选修《菜园小记》教案3篇 教课假想 这是一篇散文，能够依据散文“形散神不散”的特点，仔细领会文章的思路和线索，意会文章“以小见大”的写法，领会作品记述、描绘中浓烈的抒怀特点和作者清爽、优美、朴素的语言风格。 课时安排 课时。 第一课时 教课内容和步骤 一、创建情境，导入新课 1．课前，播放歌曲《南泥湾》。上课后，由歌曲引入歌曲的背景，即 1942 年的延安大生产运动，再引入对课文的学习。 2．介绍延安大生产运动。 1942 年，也是抗日战争最艰辛的光阴，公民党反动派发动反共热潮，配合日寇重重封闭我们陕甘宁边区，妄图困死我们。当时边区的经济极端困难：没有衣服穿，没有鞋子穿，甚至没有饭吃，其 他就更不用说了。为了战胜困难，完全粉碎仇敌的阴谋，毛主席呼吁“自己着手，饱食暖衣”，边区军民热情响应，开荒种地，纺线织布，连毛主席也种了一块地。结果不仅吃得饱，穿得暖，并且坚持了抗战，获得了最后的成功。 二、整体感知课文内容 1．学生听朗诵带。 注意疑难字词的读音。 2．解决疑难字词的读音。 如花似锦 木槿 甬路 菜畦 篱笆 自给 石窠 涔涔 沧浪 濯 雪茄 腌渍 畦垄 间苗 3．词语摘抄。 肥硕 绛紫 傲然不群 老当益壮 干脆可口 煦暖 矍铄 万头攒动 动人肺腑 学会摘抄词语，有利于词语的