《语文 基础模块》上册 第三单元 灯下漫笔图文模板图文模板.pptxVIP

1.理解鲁迅对国民奴性的深刻认识和对中国历史的深刻解剖。 2.了解鲁迅的爱国精神和伟大的人格。 3.理解作者由小见大的写作手法。; 鲁迅先生说自己是“爱夜的人”，而爱夜的人“有听夜的耳朵和看夜的眼睛，自在暗中，看一切暗”。; 鲁迅（1881.9.25—1936.10.19），原名 ，字 ，浙江 人。我国现代伟大的文学家、思想家和革命家，中国现代文学的奠基人，新文化运动的主要倡导者。作品有：小说集两部 、 ；历史小说集 、散文集 ；散文诗集 。另外还有杂文集16部。1918年５月，首次用 为笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说 ，对人吃人的制度进行猛烈地揭露和抨击，奠定了新文学运动的基石。１９２１年１２月发表的中篇小说 ，是中国现代文学史上杰出的作品之一。 ;?? “漫笔”，是作家常用的一种表现形式，其特点是借事抒情、夹叙夹议、意味隽永。“漫”既是内容的“漫”无边际，又是“心事浩茫连广宇”的“漫漫”心绪，还是一种“漫延开来”的思维方式。我们在阅读时，要注意其漫延无际的笔墨、心绪、思维，从散漫无序中抓住其思想要点——作者独具“夜眼”，对我们所生存的社会、历史的独特发现。 ; 文章做于1925年春末。当时，中国社会新旧斗争十分尖锐，一方面，中国几千年的旧文化、旧制度、旧传统层层因袭，到这时，已经是黑暗、反动、腐朽无比，它像一个巨大的毒瘤，长久的寄生在国民身上，禁锢国民的身心，使国民畏惧而且麻木；另一方面，少数先驱者已经从黑暗中醒来，他们已经开始大声疾呼，唤醒“铁屋子”里沉睡的人们，并开始荷戟奋战，要“肩住了黑暗的门，放他们到宽阔光明的地方去。”鲁迅先生作为少数的先驱者之一，从旧营垒中走来，对中国历史有过深刻研究，对中国社会“吃人”的本质看得十分清楚。; 从时间上看，作者是怎样来构思全文？按这个顺序可以把课文分为哪三个层次？ ;现实： 历史： 现实：;问题研讨：;现实;二、“钞票贬值”和“极容易变成奴隶”两者之间有什么内在联系？;现实;历史;历史;“想做奴隶而不得的时代” ——暴力时代： 兵荒马乱 ,奴隶规则被毁得粉碎，强盗官兵任意屠杀百姓。百姓是牛马甚至不及牛马。（乱世）;①元朝定律，打死奴隶，赔一头牛——多桑《蒙古史》第二卷第二章中引元太宗窝阔台的话说：“成吉思汗法令，杀一回教徒者罚黄金四十巴里失，而杀一汉人者其偿价仅与一驴相等。” 当时汉人的地位与奴隶相等。;②879年5月，黄巢暴怒之下攻占并洗劫了广州，使这一大港口变成废墟。有的材料估计死者高达12万人，而当时广州全部人口才20万。 882年春天，有人在尚书省大门上题了一首诗，嘲笑这个政权。尚让大发雷霆，杀死了该省任职的官员们，并挖出眼睛，倒挂尸体；他还将大门的卫兵处死，杀死京师每一个能做诗的人；将其他识字的人罚作仆役，这一事件的结果是三千余人被杀。; ③壬子，献忠复陷六安，将州民尽断一臂，男左女右。 （陷蕲州）令荐绅、孝廉、文学各冠带自东门入，西门出，尽斩之。 （攻武昌时）屠戮士民数万，投尸于江。 （攻陷岳州后）尽杀所掠妇女，投尸江中。 （陷成都后）全蜀绅士、士俱杀之，复大杀蜀民，全蜀数千里萧条无人迹。;历史;历史; 而为什么百姓“极容易变成奴隶”？成为奴隶还“万分喜欢”？ ;历史;历史;历史;现实;现实; 五、你认为“第三样时代”应该是一个什么样的时代？怎样才能创造“第三样”时代？; ;现 实 ;探究主题：;批统治者之专制， 揭老百姓之奴性， 号召青年创造“第三样时代”。 ;黑夜给了我黑色的眼睛 我却用它来寻找光明！;世纪回眸，你从《灯下漫笔》中，收获了怎样的感想？形成300字的小短文。;版权所有 语文出版社;版权所有 语文出版社有限公司;感 谢;谢谢，精品课件;感 谢;谢谢，精品课件