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- 2021-09-10 发布于江西
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小学数学师生信息素养提升研究
摘 要:随着现今社会信息技术的飞速发展,人们接受信息知识的速度越来越快,知识结构的更新也越来越快。不可否认,信息技术正在影响我们生活的各个方面。然后,为新人才的培养及其相应的教育教学,我们需要更加注重信息素养的培养和塑造,这不仅需要改变教育方法,也是提高教师的自身素养,提高教学水平的学生的信息素养。正是由于教师和学生共享的信息素养的提高,我国新一代人才的综合素质才能得到整体提高,才能适应社会的发展。
关键词:信息素养,教师自身素养,教学手段,学生自身素养
一.信息素养的重要性
时代不断发展,科学技术进步,人们对人才素质的要求越来越高,同时,科学技术的发
展使各方面都产生了差异,对技术的认识同样需要做到与时俱进,只有这样才能保持科学技 术的发展在时代的尖端,保持其不被时代所抛弃。随着科学技术的发展,信息技术逐渐充斥 生活的每一个角落,人们对信息化社会的认知和理解也在不断加深。随着这一变化,人们对 信息素养也有了新的要求。信息素养新概念已成为衡量人才综合素质的重要指标。要成为一 个信息社会,每个公民都必须具备基本素质;获取、分析、处理和使用信息的能力与传统知 识和“读、写、算”能力同等重要。培养新型人才是信息社会最基本的要求。
二.提升教师信息素养的必要性及其意义
随着教育改革的实施,学生对信息的不断关注,提高信息素质已成为教师和学生改
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