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现代教育技术与语文教学的有效整合 摘 要：现代教育技术为我们的语文课堂教学开辟了更广阔的空间，有助于激发学生学习的兴趣，陶冶学生的情感，达到激情引趣， 以情促思，寓教于乐的目的。现代教育技术有效融入语文教学中，能够更好地优化课堂教学、提高教学质量，从而促进学生素质的全面提高 关键词：现代教育技术；语文教学；有效整合 “问渠那得清如许，为有源头活水来。”语文课堂教学是引导学生披文入情，悉心品味，与作品中的人物同喜同悲，以达到感情的共鸣，而现代信息技术是融声音、图像、动画、视频为一体，丰富多彩的现代信息技术为语文课堂教学引来了“活水”，它们的整合更容易让学生进入感情角色，拨动学生的心弦，像磁石一样紧紧地吸引住学生，并使其受到感染和教育。教师要巧妙地运用现代信息技术激活语文课堂教学，增强学生情感体验，提高课堂教学效率，培养学生的创新意识和实践能力。 《义务教育语文课程标准》要求：语文课程应注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，提高学习效率。我在语文课堂教学上进行了大胆尝试，让现代信息技术走进语文课堂，突破了传统的语文教学在时间、空间和地域上的限制，极大地丰富了语文教学手段和教学资源。 通过大胆地教学改革实践，我找到了一些现代教育技术与语文课堂教学有效整合的方式： 一、利用信息技术巧妙的导入，可拨动学生心弦，激发学生的学习兴趣。 充分利用信息技术下的教学资源，改变传统的学习方式，有利于学生