现代信息技术与数学学科的特色融合.docxVIP

现代信息技术与数学学科的特色融合 [摘要]在这个现代信息技术日新月异的时代，人们的生活早已被各种信息技术贯穿其中。在我们学科课堂上亦是如此，现代信息技术以开放性、综合性、及时性和高效性等优势进入课堂，使教育的内容、手段和方法发生了根本性的变革。教育信息化的实现成为各个学校提升教育科研内涵的重要举措。信息技术教育与数学学科教育的特色融合,即把信息技术发展的成果应用到数学教学的实践之中,使教育信息化成为与数学新课程内容和课程时是高度和谐的有机部分,对提高学生的信息获取、信息分析、信息加工、信息交流，培养创新意识和协作意识，都产生很大的作用，从而有效地提高教学效率。同时存在一些问题，需要不断的改进和完善，让现代信息技术教育与数学学科教育特色融合。 [关键词]小学数学教育 现代信息技术教育 教育信息化 [正文]一、现代信息技术之美 1、刺激多种感官，激发学习兴趣。有这样一个案例，在进行“毫米的认识”教学时，我将儿童熟知的“龟兔赛跑”动画片稍作修改后作为导入，让孩子们想一想“小蜗牛、小乌龟和小白兔都跑了 500（注： 分别为 500 毫米、500 厘米、500 米），为什么大家都说小白兔跑的最多，而小蜗牛跑的最少？”可爱的动物卡通、动听的音乐强烈的刺激学生的视听器官，引出的问题更激发了学生的学习兴趣，触发了孩子在整堂课中都积极动手、动脑，以探究原委的好奇心。最后巩固练习环节教师大胆创新，将其