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信息化 2.0 环境下信息化教学模式的研究和实验 摘要： 随着经济和科技的发展，信息化 2.0 环境下信息化教学模式越来越普及在教学过程中发挥的作用越来越明显。本文从教学实际出发，结合笔者教学案例分析，进行了现代教育技术的具体应用研究。同时也提出了一些如何更好地使用现代教育技术的注意事项。 关键词：Mindmanager Office2019 微课 网课 注意事项 一、现代教育技术的具体应用 现代教育技术给教学带来了极大的便利，其运用，可以增强教学效果， 提高教学质量，并且可以使学生的思维活跃起来，积极地参与教学活动。 Mindmanager 在英语教学中的应用 Mindmanager 是一款思维导图软件，将这一款软件应用于英语教学上，可以发展英语学科核心素养，培养学生的发散思维和聚合思维。教师在使用该软件时，充分考虑到立德树人，在教学内容上增加立德树人的内容。该软件可以提高教师的工作效率。对于这款软件的应用做出了如下分析： ⑴ 备课 教师在备课中，用思维导图软件列出每个教学环节，这样做思路清晰， 重点突出。随时可以调整每项内容的顺序。如图所示: ⑵ 词汇教学 英语词汇由不同的词群和意群组成。教师在词汇教学中可以利用思维导图发散性特点，将同一主题、同一词根的词汇归纳起来，加深学生印象。我们可以将关键词置于导图中央，这样有助于学生发散思维进行联想，引 导学生完成相关词汇的扩展。如图