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人教版九年级道德和法治上册 知识点梳理 【道德与法治】九上背记资料 第一单元 富强与创新 第一课 踏上强国之路 1. 我国社会主义主义初级阶段 的工作中心是：以经济建设为中心（解放和发展生产力） 2. 中华民族 100 多年来的奋斗目标：强国富民。 3. 我国的经济制度是 以公有制为主体，多种所有制经济共同发展 的基本经济制度。社会主义市 场经济，市场在资源配置中起决定性作用。 4. 解放和发展社会生产力 是社会主义的 本质要求 。 5. 改革开放是决定当代中国命运的 关键抉择 （关键一招），是强国之路 。改革开放是当代中国 最鲜明的特色 。 6. 为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是共产党的初心和使命。 7. 进入新时代，我国社会的 主要矛盾 已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的 发展之间的矛盾。（发展经济、教育、科技，乡村振兴战备、精准扶贫、低保环保、医保社会保、 义务教育等都是为了解决主要矛盾） 8. 全面深化改革的 总目标是完善和发展中国特色社会主义制度 ，推进国家治理体系和治理能力 现代化 。 9. 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造 已经成为社会共识。 10.我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向 高质量发展阶段。 11. 中国成为世界经济增长的 稳定器和动力源，成为影响世界的重要力量。 12.我国经济发展还面临 区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调 等现实挑 战。 13.农业、农村、农民 问题（三农问题）是关系国计民生的根本性问题。 14.党和政府坚持 以人民为中心 的发展思想 。发展理念：共享发展。 15.实现共同富裕 不能写为： 同等富裕、同时富裕、同步富裕 等。 16.人民对美好生活的向往 ，就是党的奋斗目标。 发展的根本目的 就是增进民生福祉。 第二课 创新驱动发展 17.创新是引领（推动）发展 的第一动力 。创新是民族进步 的灵魂，是一个国家兴旺发达的不 竭源泉（不竭动力） ，也是中华民族最深沉的民族禀赋。创新是 改革开放 的生命。国家用改革之手 激活创新引擎。 18.创新的目的是 增进人类福祉，让生活更美好 。 19.科技创新能力 已经成为综合国力 竞争的决定性因素。创新已经成为世界主要国家 发展战备 的重心。 1 / 5 人教版九年级道德和法治上册 知识点梳理 20. 建设创新型国家，落实 科教兴国、人才强国战略 ；落实创新驱动发展战略 。把科技和教育 摆在经济社会发展的 重要位置 ，把经济建设重心转移到依靠 科技进步 和提高劳动者素质 的轨道上来。 21.教育是民族振兴、社会进步的 基石，是提高国民素质、培养创新性人才、促进人的全面发 展的根本途径 。 第二单元 民主与法治 第三课 追求民主价值 22. 一般来说，民主价值上要求 大多数人 当家作主；民主价值的实现要靠 民主形式和民主制度。 全体中国人民的共同价值追求 ：建设人民当家作主的社会主义国家 ，实现社会公平正义 （P33-T1）。 23.人民民主 是社会主义的 生命。社会主义民主是维护人民根本利益的 最广泛、最真实、最管 用的民主。 24.人民当家作主 是社会主义民主政治的 本质特征 。（中国特色社会主义的本质特征是坚持 国共产党的领导。） 25.根本政治制度 ——人民代表大会制度 ，是人民掌握国家政权、行使权力的 根本途径 。 26.基本政治制度 ——①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 。②民族区域自治制度。 ③基层群众自治制度（社会主义民主政治建设的基础） 。 27. 我国民主形式 ：选举民主、协商民主。我国公民实现民主权利的形式有：民主选举、民主 决策、民主监督。（★区别） 28.有事好商量，众人的事情，由众人商量 ，是人民民主的 真谛。协商民主是 我国社会主义民 主政治的特有形式和独特优势 。 29. 民主选举的形式： 直接选举、间接选举、等额选举、差额选举 。 30.社情民意反映制度，