学校健康教育评价方案实施细则.docx

学校健康教育评价方案实施细则 学校健康教育评价方案的实施细则 一、指标体系 学校健康教育评价分学校和教育行政部门两个层次。 指标 体系的建立则以学校为主， 对教育行政部门的评价不设具体评 价指标。学校的健康教育评价指标体系分为三级。 二、Ⅲ级指标评价标准的说明 （ 1）、课时：根据教基［ 1994］ 14 号文件要求，各中小 学校（九年义务教育阶段各年级）每周要在活动类课程“科技 文体活动中”安排 0.5 课时开健康教育课（以列入正式课程表 为准）。未列入课表的其它时间和其它形式进行健康教育不作 为此项指标的评价内容。 （ 2）、教材与教具：教材必须做到①体现“中小学生健 康教育基本要求”的八项内容，②教育内容（文字、插图）无 概念错误，③课文深度和文字量符合教学规律。（三项）；教 具包括挂图、模型、幻灯片及其它类型的健康教育用具。内容 相同类型不同的教具只按一种计算。允许自制教具，但自制的 教具必须科学、准确。本指标对教具的评价只要求内容，不要 求类型，以“必备教具配备率”为评价指标。必备教具目录见 附录 1。 必备教具目录 ＝ 已配备的教具内容数 必备教具内容总数 ×100％ - 1 - / 17- 1 - / 17 学校健康教育评价方案实施细则 （ 3）、采光照明与黑板：采光照明的测量方法见《中华 人民共和国国家标准室内照明测量方法（ GB5700－85）》，所 查各教室平均照度的总平均值为本指标的评价值， 总平均照度 应不低于 150LX；黑板应无裂缝、无反光、无眩光（ 3 项完全 达到为合格），以受检“黑板合格率”为指标。 （ 4）、课桌椅：评价标准见《中华人民共和国国家标准 课桌椅卫生标准 (GB7792－87) 》，课桌、椅号（或高度）均与 就坐学生身高相符合时才计入符合人数。以受检“课桌椅符合 率” 为指标。 （ 5）、饮水与洗漱设施：①学校应为学生提供符合卫生 标准的饮用水；②应提供相同于教学班数的完好的水龙头，对 无自来水的农村学校酌情评价。 （ 6）、厕所设施：学校修建的厕所，其学生数与蹲位比 应达到：男生 40： 1，女生 20 －25： 1，男厕所小便池要相应 配套。 （ 7）、教学计划：应有完整的健康教育教学计划，做到 教学进度、教学内容与计划一致（确定执行情况时可参考教 案）。 （ 8）、教案：教案应包括课时、课题、教学目的、教学 重点、教学难点、教具、教学内容及过程、教学小结等 8 项主 - 2 - / 17- 2 - / 17 学校健康教育评价方案实施细则 要内容；教案书写应做到无概念错误、整洁、简练等 3 项主要 内容。共 11 项内容。 （ 9）、师资培训：授课教师平均每人每学年应接受 120 小时以上的培训。 培训形式为： 培训班、 集体备课、 教研活动、 教学交流、观摩课等。 （ 10）、授课质量：教师授课应做到概念清楚、启发式教 学、语言生动、理论联系实际、板书公整等五项主要内容。 （ 11）、传播活动：学校每学年应利用宣传栏、家长会、 班队会、广播、卫生小报等多种形式向学生或家长宣传不同形 式的卫生保健知识达 20 次。 （ 12）、开课率；开设健康教育课的教学班数占应开设健 康教育课的教学班总数的百分比。 （ 13）、书面考核：核实个人成绩和总平均成绩。以全部 学生总平均成绩为指标。 （ 14）、实际操作：从附录 2 中按各年级教学要求随即抽 3 项，受检学生做到 3 项完全符合标准为合格。评价时对受检 学生采用逐项淘汰的办法（每查完 1 项，将不符合标准的学生 淘汰）。以受检学生“合格率”为指标。 （ 15）、头发与指甲：学生应做到头发整洁（勤洗头、无 异味、无头虱），指甲整洁（勤剪指甲、保持干净）， 2 项均 做到为合格。以受检学生“合格率”为指标。 - 3 - / 17- 3 - / 17 学校健康教育评价方案实施细则 （ 16）、面部与衣着学生应做到面、耳、颈干净，衣服、 鞋帽整洁、无异味， 2 项均做到为合格。以受检学生“合格率” 为指标。 （ 17）、体育锻炼：学生应做到坚持做好课间操（态度认 真、动作准确为合格）；积极参加课外体育锻炼。以做操合格 “百分率”或参加课外体育锻炼的“百分率”为指标。 （ 18）教学用房与宿舍（寄宿制学校的学生宿舍）：应做 到地面和墙壁无烟头、无污迹、无纸屑、窗明、桌椅净、