人教部编版五年级语文上册《12古诗三首》教学课件PPT优秀公开课 (1).pptVIP

秋夜将晓出篱门迎凉有感 [宋]陆 游 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 面对国土的沦陷，面对百姓的悲泣，一个又一个爱国志士站出来了，岳飞的抗金事迹连同他的千古绝唱《满江红》，如同黑夜中的一道闪电，光照千秋！ 怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。 靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。驾长车踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。 ——岳飞《满江红》 课后作业 背诵并默写《题临安邸》。 课后搜集其他爱国诗篇，读一读，积累下来。 题临安邸 几时休——忧国忧民 游人醉——醉生梦死 板书设计 用原诗句回答：尽管对朝廷当权者和军队贪生怕死、苟且偷生感到悲愤，可诗人依然对他们寄予了怎样的希望？ 王师北定中原日 你从诗句中体会到诗人怎样的情感？ 诗人临终前，不是跟家人告别，也不是表达对生命的留恋，而是表达“不见九州同”的遗憾。诗人临死时还期盼着“王师北定中原日”，对儿子没有嘱咐别的，只是嘱咐若 有朝一日朝廷军队收复失地，家祭的时候一定不要忘记告诉他。诗人哪怕到了九泉之下还在等着“九州同”的消息，这是多么深切的爱国之情啊！ 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 小结：这首诗的诗眼为“悲”，诗人为“不见九州同”而“悲”，为无法亲眼看到“王师北定中原日”而“悲”。正是因为对国家“爱之深”，才有这般的“悲之切”。 48岁时，陆游立下了这样的志向：“上马击狂胡，下马草军书。” 67岁时，从军边关，陆游高唱：“飞霜掠面寒压指，一寸赤心惟报国。”“位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。” 拓展延伸 68岁时，缠绵病榻，陆游写下了：“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。”“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。” 85岁时，陆游写下了临终绝唱：“死去元知万事空，但悲不见九州同。” 板书设计 示儿 不见——悲之切 无忘——盼之深 课后作业 背诵并默写《示儿》。 示 儿 [宋]陆 游 死去元知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 复习导入 背诵《示儿》，陆游临终之际仍苦苦期盼“王师北定中原日”，他盼来了吗？朝廷的权贵们都在干什么？宋代林升的一首墙头诗《题临安邸》作出了很好的回答。 第2课时 《题临安邸》 [宋] 林升 谁能说说古诗题目的意思？ 题，题写。临安，在今浙江杭州，曾为南宋都城。邸，旅店。题目的意思是指题写在临安一家旅店墙壁上的诗。 作者简介 林升，生卒年不详。字云友，又名梦屏，南宋诗人。 初读古诗 自由朗读古诗，读准字音，读通句子。 题临安邸 [宋]林 升 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？ 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 xūn 书写指导： 上半部分横画较多，其中第二笔横最长，与下半部分的四点底宽度相当，整个字中间只有一笔竖，不要写成“千、黑”两部分。 重难点字书写 题临安邸 [宋]林 升 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？ 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 题临安邸 [宋]林 升 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？ 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 结合注释，理解古诗大意。 临安：在今浙江杭州，曾为南宋都城。 邸：旅店。 汴州：在今河南开封，曾为北宋都城。 诗歌大意：无尽的青山，连绵的楼阁，望也望不到头，西湖上的歌舞几时才能停歇？暖洋洋的风吹得人如痴如醉，简直把杭州当成了汴州。 再次朗读古诗，读准字音，读通诗句，读出节奏。 题临安邸 [宋]林 升 山外青山/楼外楼，西湖歌舞/几时休？ 暖风/熏得/游人醉，直把/杭州/作汴州。 读这句诗时，你仿佛看到了怎样的画面？ 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？ 再读古诗，体悟诗情 可以借助课文插图，从视觉、听觉、触觉等角度想象当时杭州的优美景色。 品读古诗 青山连绵，楼阁相连，为什么有这么多的楼阁？ 这些楼阁是供权贵们用以寻欢作乐的，他们成天醉生梦死，歌舞升平。 朗读指导：“几时休”要读出诗人的责问与百姓的愤怒。因为南宋朝廷偏安一隅，不思收复失地，表达了诗人内心强烈的愤慨之情。 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？ 背景资料 公元1126年，金人攻陷北宋都城汴京。公元1127年，金人俘虏了宋徽宗和宋钦宗。此时宋徽宗第九子赵构逃至江南，在临安（今浙江杭州）即位，建立南宋。面对国民的逼迫，赵构表面上重用岳飞等抗金将领，实则重用主和的秦桧等人，苟且偷安，屈膝求和。杭州这个“人间天堂”被朝臣们看中，他们在此大肆修建楼堂馆所，一味纵情声色，寻欢作乐。他们几乎把临时的杭州当成当年北宋的汴州了。林升就是在这样的背景下，愤然在墙壁上写下了这首带有拷问意味的诗。 山外青山楼外