人教部编版五年级语文上册《12古诗三首》教学课件PPT优秀公开课 (2).pptVIP

* * 一、给加点字选择正确的读音，在下面打“√”。 己亥(ɡāi　hài)　　　　 抖擞(shù　sǒu) 万马齐喑(ān　yīn) 恃(sì　shì)风雷 . . . . √ √ √ √ 二、读拼音，写词语。 叔叔住在hánɡ zhōu (　　　　)，每年只有清明jì zǔ (　　　　)时才回家。长辈们评价他是一个bù jū (　　　　)小节、shì cái ào wù (　　　　　)的人。 杭州 祭祖 不拘 恃才傲物 三、下列词语书写正确的一项是(　　)，请将错误的在横线上更正过来。 A.　 B. C.　　　 D. _____________________________________________ D A．祭品 B．哀伤 C．暖风 四、给下列加点的字词选择正确的解释。 1．但悲不见九州同。(　　) A．但是。　　　　　B．只。 2．九州生气恃风雷。(　　) A．发怒，不愉快。 B．活力，生命力。这里指朝气蓬勃的局面。 . . . B B 3．死去元知万事空。(　　) A．为首的。 B．同“原”，本来。 4．西湖歌舞几时休？(　　) A．停止。 B．歇息。 . . B A 一、浓浓的爱国之情：《示儿》 1．解诗题： 《示儿》的作者是______朝的_______。“示儿”的意思是____________。这首诗是诗人临终前写给儿子的。 宋 陆游 给儿子看 2．明诗意： (1)“九州”在诗中代指(　　) A．全国　 B．九个区域　 C．地域辽阔 (2)“王师”在诗中指(　　) A．姓王的老师 B．王军师 C．南宋朝廷的军队 (3)诗人生前最遗憾的事是：________________，诗人最大的愿望是：_______________。(用诗句回答) A 但悲不见九州同 C 王师北定中原日 3．知情感： (1)“死去元知万事空，但悲不见九州同”中，最能体现诗人心情的字是___________。 悲 (2)选一选。 没能看到祖国的统一，诗人感到______，金兵肆虐，山河破碎，遗民泪尽，诗人感到______；而诗人在病榻上，依然强烈地渴望朝廷收复失地，让我们感到______。 A. 悲伤　　B. 悲愤　　C. 悲壮 A B C 二、忧国忧民之情：《题临安邸》 1．《题临安邸》中的“题”是______________的意思，“临安”指南宋____________，即今浙江__________，“邸”指__________。这是________朝的________创作的一首讽喻诗。 书写，题写 都城 杭州 旅店 宋 林升 2．这首诗中，描写临安城自然环境的诗句是________________，对统治者提出质问的诗句是________________？对这两句诗的意思理解最恰当的一项是(　　) A．青山之外还有青山，高楼之外还有高楼，南宋的权贵们通宵达旦与西湖歌女一起寻欢作乐，纸醉金迷，这种情况何时才能罢休？ B．重重叠叠的青山、鳞次栉比的亭台楼阁，仿佛就在眼前，西湖的歌女们寻欢作乐，这种情况何时才能罢休？ 山外青山楼外楼 西湖歌舞几时休 A 3．判断正误，对的打“√”，错的打“×”。 (1)“暖风”一语双关，在诗中既指自然界的春风，又指当时社会上的淫靡之风。(　　) (2)“游人”在这里不能仅仅理解为一般游客，它主要特指那些忘了国难、苟且偷安、寻欢作乐的南宋统治阶级。(　　) (3)《题临安邸》表达了作者对国事的无比忧虑，以及对统治者的讽刺和愤怒之情。(　　) (4)《题临安邸》鼓励人们寻欢作乐。(　　) √ √ √ × 三、期待变革之情：《己亥杂诗》 1．找出《己亥杂诗》中的两个成语。 __________________　__________________ 2．诗中的“风雷”指的是(　　)。 A．风雨雷电　　　B．一场巨大的变革 万马齐喑 B 不拘一格 3．“万马齐喑”的本义是(　　)，诗中指(　　)。 A．所有的马都沉寂无声 B．人们沉默不语，不敢发表意见 4．诗人为当时社会上这种“万马齐喑”的局面感到_______。 A B 悲哀 5．诗人最大的心愿是________________________________。(用诗句回答)，对这两句诗的理解，最正确的一项是(　　) A．诗人用奇特的想象表现了他殷切的希望，他希望打破清规戒律，选拔人才，抒发了诗人强烈的爱国之情。 B．诗人内心的愤懑无法表达，只能与天公对话 我劝天公重抖擞