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其他教案－第4章 因特网使用初步（第一课时）
其他教案－第4章 因特网使用初步（第一课时）
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其他教案－第4章 因特网使用初步（第一课时）
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其余教课设计－第4章因特网使用初步（第一课时）
第4章因特网使用初步（第一课时）
第1节计算机网络基础知识
教课目标：
1、认识计算机网络的观点及功能。
2、认识因特网供给的信息服务和传输控制协议。
教课建议：因本节课内容比较抽象，有条件时可上网演示，帮助学生理解。
教课教程:
一、导入:信息日趋增加,计算机网络为现在社会供给了一种迅速、经济的信息互换手段。世界上最大的网络就是因特网。信息高速公路令人们的距离小了出现了“地球村”村。
二新授
（一）计算机网络概括
1．计算机网络：就是把分别在不一样地区的多台计算机及专用外面设施用通讯线路互联，并配以相应的网络软件所组成的系统。
2．计算机网络的主要功能
（1）数据通讯
（2）资源共享：硬件共享、软件资源、数据共享
（3）散布式办理
（二）因特网基础知识
1．因特网供给的八大服务
（1）万维网服务（www）
（2）电子邮件（e—mail）
（3）文件传输（ftp）
（4）远程登录（telnet）
（5）专题议论（usenet）
（6）信息查问服务（gopher）
（7）广域信息查问服务（wais）
（8）电子通告牌（bbs）
2．因特网基本术语
（1）tcp/iptcp传输控制协议ip网络互联协议
（2）ip地点和域名计算机在因特网节点上的地点能够用两种方式表示：ip地点和域名
如此中netra是计算机名tsinghua是网络名edu是组织机构名cn是最高层域名
再如www是计算机名shicun是组织机构名com是网络名
3．接入因特网的方式
宽带
adsl
isdn
modem
三、全课小结本节内容解说了计算机网络及其功能，因特网的基础知识，
四、练习与思虑
1．解说计算机网络，主要功能有哪些？
2．因特网供给哪些主要的信息服务？
3．解说ip地点和域名。谈谈ip地点的格式及ip地点和域名之间的关系。
4．课外阅读：教材82页——84页。
第4章因特网使用初步（第一课时）
第1节计算机网络基础知识
教课目标：
1、认识计算机网络的观点及功能。
2、认识因特网供给的信息服务和传输控制协议。
教课建议：因本节课内容比较抽象，有条件时可上网演示，帮助学生理解。
教课教程:
一、导入:信息日趋增加,计算机网络为现在社会供给了一种迅速、经济的信息互换手段。世界上最大的网络就是因特网。信息高速公路令人们的距离小了出现了“地球村”村。
二新授
（一）计算机网络概括
1．计算机网络：就是把分别在不一样地区的多台计算机及专用外面设施用通讯线路互联，并配以相应的网络软件所组成的系统。
2．计算机网络的主要功能
（1）数据通讯
（2）资源共享：硬件共享、软件资源、数据共享
（3）散布式办理
（二）因特网基础知识
1．因特网供给的八大服务
（1）万维网服务（www）
（2）电子邮件（e—mail）
（3）文件传输（ftp）
（4）远程登录（telnet）
（5）专题议论（usenet）
（6）信息查问服务（gopher）
（7）广域信息查问服务（wais）
（8）电子通告牌（bbs）
2．因特网基本术语
（1）tcp/iptcp传输控制协议ip网络互联协议
（2）ip地点和域名计算机在因特网节点上的地点能够用两种方式表示：ip地点和域名
如此中netra是计算机名tsinghua是网络名edu是组织机构名cn是最高层域名
再如www是计算机名shicun是组织机构名com是网络名
3．接入因特网的方式
宽带
adsl
isdn
modem
三、全课小结本节内容解说了计算机网络及其功能，因特网的基础知识，
四、练习与思虑
1．解说计算机网络，主要功能有哪些？
2．因特网供给哪些主要的信息服务？
3．解说ip地点和域名。谈谈ip地点的格式及ip地点和域名之间的关系。
4．课外阅读：教材82页——84页。
第4章因特网使用初步（第一课时）
第1节计算机网络基础知识
教课目标：
1、认识计算机网络的观点及功能。
2、认识因特网供给的信息服务和传输控制协议。
教课建议：因本节课内容比较抽象，有条件时可上网演示，帮助学生理解。
教课教程:
一、导入:信息日趋增加,计算机网络为现在社会供给了一种迅速、经济的信息互换手段。世界上最大的网络就是因特网。信息高速公路令人们的距离小了出现了“地球村”村。
二新授
（一）计算机网络概括
1．计算机网络：就是把分别在不一样地区的多台计算机及专用外面设施用通讯线路互联，并配以相应的网络软件所组成的系统。
2．计算机网络的主要功能
（1）数据通讯
（2）资
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