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单选题
1.小学儿童学习动机
A.主要是外部动机
B.由外部动机向内部动机发展
C.内部动机占优势
D.内部动机外部动机共同发展
答案: B
2.三栏目技术属于
A.精神分析疗法
B.行为主义疗法
C.人本主义疗法
D.认知疗法
答案: D
3.心理咨询目标是
最新资料
A.由学生建立
B.由咨询师建立
C.必须由咨询双方共同制定
D.由咨询师指导学生建立
答案: C
4.系统脱敏法是
A.诱导来访者缓慢地暴露出导致神经症焦虑的情境,并通过心理的放松状态来对
抗这种焦虑情绪,从而达到消除神经症的目的
B.通过奖励(即强化)而形成某种期望出现的适应性行为
C.人本主义疗法
D.包括四个步骤
答案: A
5.轶事记录法是 .
A.在被观察者的行为发生时计算其发生的频率
B.通过观察者把直接观察到的认为有价值的、反映被观察者行为或心理的各种表
现记录下来,重点纪录被观察者显著的、典型的、新出现的行为
C.在一定的时间内,按一定的时段观察预先设定好的行为或表现
D.在一段时间内,连续的、尽可能详尽的纪录被观察对象所有的表现或活动.
答案: B
6.观察者效应是 :
A.观察者对所要观察的问题的假设有相当的已知度,可能根据对问题的预期答案
带有主观吻合于研究的期望,使假设得以成立
B.观察者根据事先设计好的提纲规定的内容计划进行的观察
C.观察者的期望被观察者得知后,作出投合观察者的意图或故意违背观察者的希
望的行为
D.观察者预先对观察的内容与计划没有严格的规定,根据现场情况所进行的观察
答案: A
7.被观察者效应是
A.观察者对所要观察的问题的假设有相当的已知度,可能根据对问题的预期答案
带有主观吻合于研究的期望,使假设得以成立
B.观察者根据事先设计好的提纲规定的内容计划进行的观察
C.观察者的期望被观察者得知后,作出投合观察者的意图或故意违背观察者的希
望的行为 最新资料
D.观察者预先对观察的内容与计划没有严格的规定,根据现场情况所进行的观察
答案: C
8.下面陈述错误 的是
A.心理咨询强调一种特殊的人际关系。
B.狭义的小学生心理咨询是指学校内的心理咨询人员对于前来求助的学生从心
理上进行指导和帮助的活动。
C.广义的小学生心理咨询有其实践的模式。
D.广义的学校心理咨询是指在各级各类学校中开展的面向学校中各类成员的心
理咨询。
答案: C
9.厌恶疗法属于.
A.精神分析疗法
B.行为主义疗法
C.人本主义疗法
D.认知疗法
答案: B
10.心理咨询:
A.强调一种特殊的人际关系
B.咨询员与来询者之间是朋友关系
C.咨询员与来询者之间是医患关系
D.咨询员与来询者之间是教育与被教育关系
答案: A
11.摆脱孤独时可采用:
A.身体放松法
B.提高学生的自我效能感
C.沟通法
D.培养良好的性格
答案: C
12.领悟治疗属于.
A.精神分析疗法 最新资料
B.行为主义疗法
C.人本主义疗法
D.认知疗法
答案: A
13.下面对真诚的理解错误的是.
A.真诚要讲表达的方式、时机和程度
B.真诚要服从这样一条基本原则,即对来访学生负责、对来访学生有助益
C.真诚不是坦率、开诚布公、直截了当
D.真诚等于咨询教师毫无顾忌地直来直去
答案: D
14.发展性咨询强调的原则是 .
A.教育的原则
B.发展的原则
C.预防与发展相结合的原则
D.教育与发展相结合的原则
答案: B
15.厌恶疗法指 .
A.通过奖励(即强化)而形成某种期望出现的适应性行为
B.消除不良行为,并代之以更有效能的行为
C.当某一个新异的刺激出现时,就容易引起人的心理反应
D.将某些不愉快、具有惩罚性的刺激通过直接作用或间接想象,与来访者需改变
的行为症状联系起来,使其最终因感到厌恶而放弃这种行为
答案: D
多选题
1.观察的具体方法有 .
A.实况记录法
B.时间取样法
C.事件取样法
D.轶事记录法
答案: A, B, C, D
最新资料
2.关于真诚的描述正确的是
A.真诚就是要坦率、开诚布公
B.无条件的积极尊重甚或精确共情都只能建立在真诚的态度上
C.真诚具有不同的层次
D.真诚就是将真正的自我表现出来,让学生了解你也是一个人
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