Unit2 SectionB2a-3a学案-人教版八年级英语上册.docxVIP

Unit 2 How often do you exercise？ 第四课时 ( Section B 2a-3a) 主备人： 审核人： 审批人：　　　　 课型：　新授（阅读课）　 　 学生姓名：　　　　 组 号： 组 号 小组批阅：　　　　 老师批阅：　　 　　 学习目标 知识 能够根据音标拼读并熟读下列单词或短语 result, percent, online, television, although, through, mind, body, such as, together, die, writer, 能力 阅读训练，能读懂2b,并完成所提出的问题。 情感 选择健康的休闲方式，培养一个好的生活习惯。 全力以赴，以极度的热情投入到学习当中，做课堂的主人。 学习重难点 能熟读2b的短文并理解汉语意思。 学法指导 根据具体提示完成自主学习、合作探究部分。 通过短文学习提高自己的阅读理解能力。 自主学习 自主学习 1．学会拼读本节课单词并熟读。（在课本中找出单词标注音标并写上汉语意思） 2．大声朗读 2b的短文并翻译成中文,用红笔标出疑惑的知识。 3．预习检测： 在完成1、2、的基础上独立完成下列翻译并展示． free time ________ 做运动 _________ 上网____________________ 去野营____________________ 看电视____________________ 看电影______________________ 玩游戏_____________________not…at all _____________________ fifteen percent __________ one to three times a week ________ three or four times a week_________________ answer to _____________ such as _______________ Old habits die hard. ____________________ at least______________ go online______________ 虽然 …但是_____________读书______________ 画画_____________________ So start exercising before it’s too late. _________________________________ 合作探究_____ 合作探究 1．预习检测。组长组织核对预习检测的答案并带读，交流预习中遇到的困难或存在的问题。 2．合作交流。 一、热身活动： 2a Ask students: Which do you think is the best way to relax? Are you healthy? How often do you …? How often does he …? 二、2b . 1）大声朗读2b的短文，扫清生词障碍。 2）. 再读短文，完成短文后的图表。 3）小组交流共同翻译短文. 4）三读短文，回答2C的问题。 3．成果展示，交流反馈。 当堂训练 当堂训练 基础题： 选择题 根据汉语句子完成英语句子，每空一词。 1. 她的饮食习惯很健康。 Her eating habits are _________　___________. 2. 冬天时，我从不喝凉的饮料。 I 　 　　 　 　　 cold drinks in winter. 3. 汤姆一周看三或四次电视。 Tom watches TV 　 　　 　 ____ 　　 　 　　 　 　____　 4. 你多久看一次电影？ 　 　　 　 　　 do you go to the movies? 5. 在空闲时间李明喜欢上网。 Li Ming likes 　 　　 　 　　 　 　　 in his free time. 提高题：从方框中选择正确的单词或短语填空，每项限用一次。 usually, how often, sometimes, always, never, hardly ever 1. The good schoolgirl 　　 comes to school on time and she’s late. 2. I 　 walk to school. But today I want to take a taxi because it’s