“每月一星”树典型 创先争优促双赢.docVIP

“每月一星”树典型 创先争优促双赢 在创先争优活动中，**市第四中学以“争当训练教学能手、打造和谐优质四中”为主题，结合“以育人为本，重共同进展，促校内和谐”的办学理念，学先进、树典型、促教学，以“每月一星”活动为抓手，强力打造党建工作和训练教学工作的双赢，努力实现老师和同学的双赢，使宽敞老师在创先争优中体验成长和成功的幸福，使学校在创先争优中获得快速的进展，取得了良好的成效。 明确赶超对象 激发争创热忱 当前，第四中学正处在学校进展的关键期，校内整体规划改造工程正在进行中，面对管理机制由走读式管理向寄宿制管理的转变，第四中学把**中学作为赶超对标对象，在进展理念、进展方式、训练教学等方面对先进单位学习，以“打造省会中心区内面积最大、条件最好的寄宿制中学”为目标，学校多次分派领导干部、党员老师到**中学学习取经，在学习中坚持“重在消化、为我所用”的拿来主义原则，每个人都认真思考，将内心感受和体会诉诸笔端，形成调研报告，组织召开全校学习沟通会、研讨会，群策众力，对学校的管理方式、训练教学模式进行了改革和完善，创新工作思路，从理念、思想、制度等方面进行转型，打造高水平寄宿制学校和苦干加巧干的干部队伍。四中以“对标衡中，创先争优，加快进展”为主旋律，以“高标准，高定位，全力打造四中品牌”为目标，在全校掀起了比学赶超的争创热潮。 掀起争星高潮 绽放老师风采 为在宽敞老师中更好地激发创先争优的内在动力，学校开展了“每月一星”评比活动，在活动中培树典型，“让实干的人有回报、让能干的人有舞台”，为宽敞老师供应练兵比武、呈现才华的平台，让众多优秀老师快速成长、脱颖而出，促进了全校各项工作的全面提高。结合四中实际，学校在不同的部门和岗位每月评比“训练能手”“教学能手”“岗位能手”和“生产能手”，鼓舞宽敞老师“立足岗位，做最好的自己”。学校党总支将各类能手评比标准下发到每一名党员手中，要求每个党员对标定位，查找与先进的差距，确定赶超的目标，挖掘自我的潜能，不断提升自我，完善自我。各党小组依据考核内容评比推举，在各党支部争辩打算的基础上报校党总支审核通过，最终确定各类能手人选。为了让每一名评比出来的“明星党员”亮起来，充分发挥榜样的力气。学校特地为每名“明星党员”制作光荣展牌，将他们的先进事迹逐一进行公开呈现，宽敞师生及同学家长在展牌前驻足观看，激发宽敞师生奋勉向上、敢于争先的干劲，校内里处处布满了学先进、赶先进、做先进的深厚氛围。 典型示范引领 提升整体水平 为深化“每月一星”评比活动，让“明星党员”影响带动全校训练教学工作，学校党总支对“明星党员”提出了主动践行“三个一”的倡议。要求每个被评比出的“明星党员”写一篇先进事迹报告材料、进行一次党员能手呈现、为学校提一个有价值的合理化建议，充分发挥了“一个党员一面旗”的先锋作用。在训练教学能手呈现课上，几位“明星党员”老师以同学为本，融学问性、趣味性、思想性与一体，不时激发同学的思维火花，可谓精彩纷呈，博得了听课老师的全都好评。在“岗位能手”和“生产能手”的风采呈现中，“明星党员”娴熟的工作技巧，严谨的工作作风，快速的办事效率赢得了大家的认可和赞扬。“每月一星”活动开展以来，全校教职工“同先进比差距，拜先进作老师”，激情迸发，活力喷涌，已评出11名“能手”。“干一流的工作，做最好的自己，在幸福中激情奉献”已成为四中全体老师的共同追求，随着创先争优活动的深化开展，四中的党建工作必将更加生气勃勃，四中的训练教学工作必将开创新的篇章。 PAGE PAGE 1 PAGE PAGE 1 在创先争优活动中，**市第四中学以“争当训练教学能手、打造和谐优质四中”为主题，结合“以育人为本，重共同进展，促校内和谐”的办学理念，学先进、树典型、促教学，以“每月一星”活动为抓手，强力打造党建工作和训练教学工作的双赢，努力实现老师和同学的双赢，使宽敞老师在创先争优中体验成长和成功的幸福，使学校在创先争优中获得快速的进展，取得了良好的成效。 明确赶超对象 激发争创热忱 当前，第四中学正处在学校进展的关键期，校内整体规划改造工程正在进行中，面对管理机制由走读式管理向寄宿制管理的转变，第四中学把**中学作为赶超对标对象，在进展理念、进展方式、训练教学等方面对先进单位学习，以“打造省会中心区内面积最大、条件最好的寄宿制中学”为目标，学校多次分派领导干部、党员老师到**中学学习取经，在学习中坚持“重在消化、为我所用”的拿来主义原则，每个人都认真思考，将内心感受和体会诉诸笔端，形成调研报告，组织召开全校学习沟通会、研讨会，群策众力，对学校的管理方式、训练教学模式进行了改革和完善，创新工作思路，从理念、思想、制度等方面进行转型，打造高水平寄宿制学校和苦干加巧干的干部队伍。四中以“对标衡中，创先争优，加快进展