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小丽爆笑风云之——拿你没辙 （序幕）赵，吴 赵：（写文件状，见小丽欲出门，抬头）：小丽，今天上课不 要和老师顶嘴，老师让你干嘛，你就干嘛，千万不要像上次 一样，把老师气跑。听见没？ 吴：（不耐烦）嗯。 赵：千万不要买三无产品，听见没？ 吴：（不耐烦）嗯。 赵：今天考试，千万不要考个语文 13分，数学38分，英语 62分，科学250分回来，哦，不对，0分。听见没？ 吴：（不耐烦）嗯。（转身离去） 赵：哎，这孩子，真是 。说说要长高，连牛奶都不喝。…… （御姐自编50字）啊，走啦。 （第一幕）张，赵，杨，吴 一天， 老师张走进课堂，赵喊：起立。三人喊：“老师早上 好！” 老师愤愤地说：“只叫早上好？那我下午呢？难道就不好了 吗？” 于是学生又喊：“老师下午好！” 老师又愤愤地说：“那我晚上呢？” 学生们又喊：“老师晚上也好！” 老师点点头说道：“这样才行，现在重新喊一遍！” a 学生们喊：“老师早上好，下午好，晚上也好！” 老师说道：“坐下！今天我们要复习反义词，我们这样练习， 我说一句，你大声说出反义词。现在开始，小丽你来。” 老师：我貌美如花。 学生：你丑陋不堪。 老师：“今天天气很好。” 学生：“今天天气很坏。” 老师：“到处阳光明媚。” 学生：“到处阴云密布。” 老师：“马路上人山人海。” 学生：“马路上空无一人。” 老师：“年轻。” 学生：“年老。” 老师：“站立。” 学生：“躺倒” 老师：“有个年轻人站立在路上。” 学生：“有个年老人躺倒在路上。” 老师：“我捡到一元钱。” 学生：“我丢了一元钱。” 老师：“我捡到一元钱，交给老师。” 学生：“我丢了一元钱，去偷老师。” 老师：“错误，不能这样说！” b 学生：“正确，应该这样说！” 老师：“错误。” 学生：“正确。” 老师：“这不行，这是违法行为！” 学生：“这可以，这是合法行为！” 老师：“我说错误。” 学生：“我说正确。” 老师：“听老师的，老师说的才是正确！” 学生：“听我的，老师说的都是错误！” 老师：“你愚蠢。” 学生：“我聪明。” 老师：“停止！” 学生：“继续！” 老师：“你现在停止！别说了！” 学生：“我现在继续！还要说！” 老师：“你这个蠢猪，我说停止！” 学生：“我是个天才，我说继续！” 老师：“你们听老师的！” 学生：“老师听我们的！” 老师：“学生都得听老师的！” 学生：“老师都得听学生的！” 老师：“现在你停止练习！” c 学生：“现在我继续练习！” 老师：“你没完没了了吗？” 学生：“我有始有终的呀！” 老师：“那你就停止！蠢猪！” 学生：“那我该继续！天才！” 老师：算了，我不和蠢猪计较，下课! 学生：不行，你得和天才计较，上课！ 班长：（茫然）下课的反义词是上课，起立的反义词是坐下！ 之后老师怒气冲冲地抱着书本走出了教室 （第二幕）张，吴 B：诶呀妈，这育才果然戒备森严…….同学！你们老师…在 不在啊？ A：不在啊，有什么事吗？ B：那就好那就好…同学，来来来，最近学习压力大不大啊？ A：嗨，你说呢？学生这玩意儿最苦..最累..居然还领不到 工资…诶…… B：像我幼儿园大班就辍学啦，不过现在就让一切都过去吧！ 只要你用了本产品….蒙牛酸酸乳 ————插播广告（赵） 甲：我是叉叉叉 乙：我是奥特曼 合：我们一直在喝蒙牛酸酸乳 甲：喝蒙牛酸酸乳，考清华大学！ d 乙：喝蒙牛酸酸乳，保卫地球！ B：本产品混合了狗奶、猫奶、三鹿奶渣，而且引进了多种 化肥原料，富含氮、磷、钾等元素，让您营养又健康！ A：那…还能喝吗？ B：那当然啦！我家有条小犬，叫纯一郎，它可爱喝了！ 证让你喝了以后头晕眼花、胸闷心慌、记忆力下降…. A：什么什么？ B：啊啊啊，我是说，此类症状通通消失…来来来，尝尝看 A：呀，怎么漏啦？ B：啊….这个奶是有灵性的啦，看到你，就迫不及待的想要 跑出来啦 A：天啊….地板怎么腐蚀烂啦？ B：那是浓