高中数学解题方法及步骤.pdfVIP

高中数学解题方法及步骤 高中数学解题方法及步骤 一、配方法 配方法是对数学式子进行一种定向变形 ( 配成完全平方 ) 的 技巧，通过配方找到已知和未知的联系，从而化繁为简。何 时配方，需要我们适当预测，并且合理运用裂项与添项、配 与凑的技巧，从而完成配方。有时也将其称为凑配法。 最常见的配方是进行恒等变形，使数学式子出现完全平方。 它主要适用于： 已知或者未知中含有二次方程、 二次不等式、 二次函数、二次代数式的讨论与求解，或者缺 xy 项的二次 曲线的平移变换等问题。 二、换元法 解数学题时，把某个式子看成一个整体，用一个变量去代替 它，从而使问题得到简化， 这叫换元法。 换元的实质是转化， 关键是构造元和设元，理论依据是等量代换，目的是变换研 究对象，将问题移至新对象的知识背景中去研究，从而使非 标准型问题标准化、复杂问题简单化，变得容易处理。 换元法又称辅助元素法、变量代换法。通过引进新的变量， 可以把分散的条件联系起来，隐含的条件显露出来，或者把 条件与结论联系起来。或者变为熟悉的形式，把复杂的计算 和推证简化。 第 1 页 它可以化高次为低次、化分式为整式、化无理式为有理式、 化超越式为代数式，在研究方程、不等式、函数、数列、三 角等问题中有广泛的应用。 三、待定系数法 要确定变量间的函数关系，设出某些未知系数，然后根据所 给条件来确定这些未知系数的方法叫待定系数法，其理论依 据是多项式恒等， 也就是利用了多项式 f(x)g(x) 的充要条件 是：对于一个任意的 a 值，都有 f(a)g(a); 或者两个多项式 各同类项的系数对应相等。 待定系数法解题的关键是依据已知，正确列出等式或方程。 使用待定系数法，就是把具有某种确定形式的数学问题，通 过引入一些待定的系数，转化为方程组来解决，要判断一个 问题是否用待定系数法求解，主要是看所求解的数学问题是 否具有某种确定的数学表达式，如果具有，就可以用待定系 数法求解。 例如分解因式、 拆分分式、 数列求和、 求函数式、 求复数、解析几何中求曲线方程等，这些问题都具有确定的 数学表达形式， 所以都可以用待定系数法求解。 使用待定系数法，它解题的基本步骤是： 第一步，确定所求问题含有待定系数的解析式 ; 第二步， 根据恒等的条件， 列出一组含待定系数的方程 ; 第三步， 解方程组或者消去待定系数， 从而使问题得到解决。 第 2 页 如何列出一组含待定系数的方程，主要从以下几方面着手分 析： ①利用对应系数相等列方程 ; ②由恒等的概念用数值代入法列方程 ; ③利用定义本身的属性列方程 ; ④利用几何条件列方程。 比如在求圆锥曲线的方程时，我们可以用待定系数法求方 程：首先设所求方程的形式，其中含有待定的系数 ; 再把几 何条件转化为含所求方程未知系数的方程或方程组 ; 最后解 所得的方程或方程组求出未知的系数，并把求出的系数代入 已经明确的方程形式， 得到所求圆锥曲线的方程。 四、定义法 所谓定义法，就是直接用数学定义解题。数学中的定理、公 式、性质和法则等，都是由定义和公理推演出来。定义是揭 示概念内涵的逻辑方法，它通过指出概念所反映的事物的本 质属性来明确概念。 定义是千百次实践