《观潮第1课时》公开课教学课件【部编人教版四年级语文上册】.pptVIP

昂头 昂首挺胸 áng 昂 昂首东望 顿悟 茅塞顿开 dùn 顿 顿时 我会认 铜鼎 大名鼎鼎 dǐng 鼎 人声鼎沸 沸腾 沸沸扬扬 fèi 沸 人声鼎沸 我会认 贯通 学贯中西 guàn 贯 横贯 浩瀚 声势浩大 hào 浩 浩浩荡荡 我会认 崩溃 土崩瓦解 bēng 崩 山崩地裂 地震 震耳欲聋 zhèn 震 震动 我会认 霎那 一时半霎 shà 霎 霎时 剩余 高兴之余 yú 余 余波 我会认 【水天相接】 【横贯】 【天下奇观】 【横卧】 【山崩地裂】 “崩”是倒塌。“裂”是裂开。真正的“山崩地裂”多半发生在强烈地震的时候，用来形容很响时，便带有夸张的意味。 水和天连接在一起。形容水域广阔。 横躺着。原是表示人的动作的词语，课文里用来描述钱塘江展现在人们面前的样子，这里把钱塘江比作人。 奇观、奇异、少见而又壮观的景象。本课是指钱塘江大潮是世界上少见的壮观的景象。 横着通过去。课文里是说大潮滚滚而来，横着漫过整个江面。 请把词语和意思连起来！ 理解词语 【浩浩荡荡】 【若隐若现】 【人声鼎沸】 【风号浪吼】 形容许多人在一起大声讲话，声音喧闹，像开了锅一样。 课文里是讲大潮滚滚而来，水势很大的样子。 若，好像，仿佛。隐：藏起来，看不见。现，表露在外面，使人可以看见。本课指几座小山在云雾中一会儿看得见，一会儿又看不清。 本课指远远看去，潮水像连着天地卷滚过来。形容声势大，来势猛。狂风在号叫，波浪在怒吼。形容风浪大，叫声响。 理解词语 再读课文，想一想课文写了什么？ 课文按照“潮来之前”“潮来之时”“潮退之后”的时间顺序记叙的，重点描写了潮来之时潮水的壮观景象；从声音和样子两方面写出了潮水的宏伟气势。 再读课文 我会写 观潮 书写指导：三部分都要窄、写紧凑，中间部分整体向上倾斜、下边十字比上边稍大。 潮 cháo 结构：左中右 组词：热潮 心潮澎湃 造句：我和爸爸一起到海边观潮。 音序：C 部首：氵 我会写 据说 书写指导：居字上边的框要扁窄，古字上横要长、竖稍向左拉、口要小些。 据 jù 结构：左右 组词：据守 据为己有 造句：据说，我们语文老师教数 学也特棒。 音序：J 部首：扌 我会写 大堤 书写指导：左边是土不是扌，左上边日字窄小，下横要长，下边撇短捺要长。 堤 dī 结构：左右 组词：河堤 千里之堤 造句：河水快要漫过了大堤。 音序：D 部首：土 我会写 宽阔 书写指导：门字要宽大，活字要小，舌字首撇要短、平，下边横稍长。 阔 kuò 结构：半包围 组词：广阔 高谈阔论 造句：我家门口是一条宽阔的马路。 音序：K 部首：门 我会写 盼着 书写指导：分字上边撇要低、捺要高一些、笔画不能相连，刀字横折钩下边稍向左收。 盼 pàn 结构：左右 组词：期盼 左顾右盼 造句：我每天都盼着妈妈早点回家。 音序：P 部首：目 我会写 滚动 书写指导：笔画较多要写紧凑，右边中间的公字要扁，最后两笔撇短捺要长。 滚 gǔn 结构：左右 组词：翻滚 滚瓜烂熟 造句：操场上滚动着一只足球。 音序：G 部首：氵 我会写 顿时 书写指导：左边上横与上框要分开、位置靠上，竖提的竖要长、提要短。 顿 dùn 结构：左右 组词：顿悟 茅塞顿开 造句：经过解释，我顿时明白了 老师的苦心。 音序：D 部首：页 我会写 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第一单元·第1课 观潮 第1课时 你知道涨潮是什么样子的吗？你们见过钱塘江涨潮吗？ 课文导入 今天就让我们一起随着作者的脚步去钱塘江观潮。 课文导入 浙江省杭州湾钱塘江口的涌潮，也叫“海宁潮”。每年农历8月18日在海宁市所见到的大潮最为壮观。因钱塘江口呈喇叭形，外宽内窄，外深内浅，潮波传播时受到约束而形成。涌潮袭来时，潮头壁立，波涛汹涌，十分壮观。 钱塘潮： 助读资料 钱塘潮的形成： 到过海边的人，都会看到这样的景象：有时候海水像野马，向岸边奔来；有时候海水又像逃兵，退到离岸很远的地方。海水这种有规律的涨落，叫做潮汐。 著名的钱塘江在每年农历八月十八这一天潮汐最大。 助读资料 钱塘潮为什么偏偏在八月十八最大呢？ 潮汐是由月亮和太阳对地球表面海水的吸引力造成的。农历每月的初一前后和十五前后，太阳、月亮和地球排列在一条直线上，太阳和月亮的吸引力合在一起，吸引地球表面的海水，所以每月初一和十五的潮汐比较大。特别是中秋节前后，是一年中地球离太阳最近的时候，所以每年农历八月十五前后的秋潮是一年中最大的。 助读资料 听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。 初读感知 动 时 波