人教初中数学七下《同位角、内错角、同旁内角》课件 （高效课堂）获奖 人教数学2022 .pptVIP

同位角内错角同旁内角;C; 两条直线CD和EF相交，能形成些具有什么关系的角？;C;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;请同学们分别用双手的大拇指，食指各组成一个角，两食指相对成一条线，保持在同一平面内，分别进行尝试，看可以组成哪些角。;合作学习; 下列各图中 与 哪些是同位角？哪些不是？;例1：如图，直线DE截直线AB，AC，构成8个角。指出所有的同位角、内错角和同旁内角。;例：如图直线DE、BC被直线AB所截， (1)∠1和∠2、∠1和∠3、∠1和∠4各是什么角？ (2)如果∠1=∠4，哪么∠1和∠2相等吗？∠1和∠3互补吗？为什么？;例：如图直线DE、BC被直线AB所截， (1)∠1和∠2、∠1和∠3、∠1和∠4各是什么角？ (2)如果∠1=∠4，哪么∠1和∠2相等吗？∠1和∠3互补吗？为什么？;a;a;;能力挑战: 看图填空;能力挑战: 看图填空;能力挑战: 看图填空;练一练:;练一练:;练一练:;;;图中∠2的同旁内角的角：;如图：找出图中数字标注的角的同位角，内错角，同旁内角。;再见！; 轴对称;;探索新知;　　追问　你能举出一些轴对称图形的例子吗？ ;;　　追问1　你能再举出一些两个图形成轴对称的例子吗？ ;　　两者的区别： 　　轴对称图形指的是一个图形沿对称轴折叠后这个图 形的两局部能完全重合，而两个图形成轴对称指的是两 个图形之间的位置关系，这两个图形沿对称轴折叠后能 够重合．;　　两者的联系： 　　把成轴对称的两个图形看成一个整体，它就是一个 轴对称图形．把一个轴对称图形沿对称轴分成两个图 形，这两个图形关于这条轴对称． ;;;;探索新知;　　结论： 　　直线l 垂直线段AA′，BB′， 直线l平分线段AA′，BB′〔或直 线l 是线段AA′，BB′的垂直平分 线〕． ;　　追问　你能用数学语言概括前面 的结论吗？ ;　　轴对称图形的性质： 轴对称图形的对称轴，是任何 一对对应点所连线段的垂直平分线． ;课堂练习;课堂练习;;