学习《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》心得体会.docVIP

学习《幼儿园老师违反职业道德行为处理方法》心得体会 良好的职业修养是老师职业道德最基本的要求，老师师德素养的凹凸，直接关系到同学的健康成长。老师是孩子们的榜样，良好的师德师风对孩子们有着潜移默化的影响，因而身为老师就要严格要求自己，在师德修养上不断鞭策与提高。在王园长的带领下，我们一同认真学习了《幼儿园老师违反职业道德行为处理方法》。通过此次的学习，我体会最深的是： 一、爱岗敬业，宠爱训练事业。 所谓干一行爱一行，我们选择了训练事业，就要无怨无悔，乐观进取，为求干好自己的本职工作，尽心尽责地完成每一项教学工作。而且忠于训练事业，爱岗敬业是做好教学工作的前提，更是老师职业道德建设的基石。既然从事了这一职业，那么这个职业就是我们赖以生活的基础，要毫无私心杂念地投身其中，在这一职业中体现自身的价值，以教书育人为崇高的职责，并从中享受到人生的乐趣。 二、以爱为先，宠爱同学。 常言说“无德无以为师”，良好的师德就是老师爱同学的体现。身为老师要对孩子有深深的爱，这是对老师的基本要求。师爱是老师必需具备的美德，也是老师的天职。孩子们各方面力量与进展都不如成人，我们要敬重与关怀呵护孩子们，公平的对待每个孩子，特殊不能谩骂、卑视、体罚与变相体罚孩子们，这都是违反师德师风的行为。幼儿园的孩子更是需要我们老师的细心与急躁的呵护与训练，用爱心去滋润每一位幼儿的心灵，让孩子们拥有一个欢快的校内生活。 三、严以律己，以身作则。 老师的言行对同学的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，且老师的一言一行孩子们宠爱仿照，特殊是我们幼儿园的孩子，则我们肯定要时时刻刻为孩子们做出好的榜样，坚持严以律己，以身作则，要求自己做好事，拥有好的行为习惯，不做违反职业道德行为，凡要求孩子们要做到的，自己首先要做到。 四、刻苦钻研业务，留意团队合作。 认真进行课前备课，把握好各种学习机会，挂念提高自身素养。在训练教学中首先要学会不断学习，以学习来丰富自己的学识，提高自身力量，业务水平；在实际教学中要勤于钻研，倾心育人，要认真去传授学问，培育孩子们多方面力量的进展。还有肯定要与时俱进，孜孜不倦的学习，乐观进取，多向优秀老师虚心学习，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精。 幼儿园是一个大家庭，只有融入到这个大家庭才能得到提高，体会到工作的开心。留意团队精神，在工作中坚持常沟通、相互信任、团结、协作、协作、相互挂念等，不计较个人得失，以集体荣誉为前提，做好每一项工作。 最终我还体会到，遵守并落实职业道德是一名合格老师的首要素养。我们要多多加强师德修养，留意小节，增加规范意识，树立全面育人正确理念，坚决不体罚或变相体罚同学，不做与老师职业身份不相符合的事情，坚决不消灭违反职业道德行为，踏踏实实地做人，踏踏实实地教书育人。 PAGE PAGE 1 PAGE PAGE 1 良好的职业修养是老师职业道德最基本的要求，老师师德素养的凹凸，直接关系到同学的健康成长。老师是孩子们的榜样，良好的师德师风对孩子们有着潜移默化的影响，因而身为老师就要严格要求自己，在师德修养上不断鞭策与提高。在王园长的带领下，我们一同认真学习了《幼儿园老师违反职业道德行为处理方法》。通过此次的学习，我体会最深的是： 一、爱岗敬业，宠爱训练事业。 所谓干一行爱一行，我们选择了训练事业，就要无怨无悔，乐观进取，为求干好自己的本职工作，尽心尽责地完成每一项教学工作。而且忠于训练事业，爱岗敬业是做好教学工作的前提，更是老师职业道德建设的基石。既然从事了这一职业，那么这个职业就是我们赖以生活的基础，要毫无私心杂念地投身其中，在这一职业中体现自身的价值，以教书育人为崇高的职责，并从中享受到人生的乐趣。 二、以爱为先，宠爱同学。 常言说“无德无以为师”，良好的师德就是老师爱同学的体现。身为老师要对孩子有深深的爱，这是对老师的基本要求。师爱是老师必需具备的美德，也是老师的天职。孩子们各方面力量与进展都不如成人，我们要敬重与关怀呵护孩子们，公平的对待每个孩子，特殊不能谩骂、卑视、体罚与变相体罚孩子们，这都是违反师德师风的行为。幼儿园的孩子更是需要我们老师的细心与急躁的呵护与训练，用爱心去滋润每一位幼儿的心灵，让孩子们拥有一个欢快的校内生活。 三、严以律己，以身作则。 老师的言行对同学的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，且老师的一言一行孩子们宠爱仿照，特殊是我们幼儿园的孩子，则我们肯定要时时刻刻为孩子们做出好的榜样，坚持严以律己，以身作则，要求自己做好事，拥有好的行为习惯，不做违反职业道德行为，凡要求孩子们要做到的，自己首先要做到。 四、刻苦钻研业务，留意团队合作。 认真进行课前备课，把握好各种学习机会，挂念提高自身素养。在训练教学中首先要学会不断学习，以学习来丰富自己的学识，提高自身力量，业务水平；在实