视觉传达设计专业人才培养方案.pdfVIP

视觉传达设计专业（含中职升本）（130502） 一、培养目标 本专业培养具备国际设计文化视野、中国设计文化特色适、合于创新时代需求集，传统平面媒体 和现代数字媒体能，在专业设计机构设、计公司新、闻出版机构和企事业单位从事广告设计、图形图案 创意设计包、装设计企、业形象设计书、籍设计现、代数字媒体设计等艺术设计和研究工作具，有较强 的综合设计能力适，应社会多元化发展需求的应用型高级创意设计人才。 具体分解为以下几个目标： 目标1 具：有国际设计文化视野扎、实的专业基本理论和基本知识较、强的创新意识实、践应用能 力和社会适应能力适，应多媒体互动信息传播要求的专业技能。 目标2 通：过基础课程专、业特色课程和创新实践训练让，学生具备较强的图形图像创新设计与 处理视、觉营销与品牌推广信、息可视化传达等相关的专业知识实、践动手能力和创新设计能力。 目标3 具：有扎实的艺术造型基础熟，悉本专业的生产工艺及材料应用，了解本学科的前沿发展。 通过专业方向专业技能的基本训练熟，悉本专业方向的设计过程生、产工艺及市场运作具，备较强的 实践能力工、作能力和创新创业能力。 目标4 ：以实践应用和专业前沿领域为导向培，养适应地方经济建设和社会发展的高素质应用型 创意设计人才。能在相关领域从事设计艺、术创作策、划专、业咨询等工作。 二、毕业要求 本专业毕业生需系统地掌握本专业所必需的人文科、技与艺术设计等方面的相关知识牢，固掌握 视觉传达设计领域的必备理论和技能受；到现代设计思维和专业能力的基本训练课，程涉及社科人 文、自然科学计、算机辅助设计专、业设计等范围。 具体如下： 1. 专业知识掌：握视觉传达设计专业领域内的基本理论和核心知识具，备良好的创新思维设、计 意识并，扎实掌握专业设计的技能如手绘摄、影数、字艺术设计等相关专业方向领域内的知识和基本 操作能力。 2. 理论素养能：够将文化学艺、术学设、计学基础和相关视觉传达设计专业原理综合应用具，备传 统媒体和现代新媒体设计创意制、作及技术应用所需要的相关理论素养。 3. 行业理解：了解视觉传达设计专业领域内的前景需求和发展动态熟，悉视觉传达设计专业方向 领域内的相关方针政、策和法规。 4. 设计开发掌：握视觉传达设计相关领域的基本创作及研究方法，能够在经济科、学与艺术交叉 领域开展创新性的工作；并能够在设计环节中体现创新意识考，虑社会、经济环、境人、文伦、理等因 素。具有较强的网络及计算机辅助设计的应用能力充，分利用数字艺术设计的专业知识提，高设计表 现能力会，获取和应用网上信息为专业服务。 5. 实践能力能：独立或合作完成技术研发项、目策划作、品创作市、场运营中的至少一个环节具， 备符合行业对从业人员所需求的实践工作能力。 6. 研究能力具：备一定的外语应用资、料检索与分析专、业写作等方面的能力具，有初步的科学研 究和实际工作能力具，有一定的批判性思维能力。 7. 职业规范具：有人文社会科学素养社、会责任感，能够在设计实践中理解并遵守设计职业道德 和规范履，行责任。 8. 团队合作具：备一定的组织管理沟、通交流以及团队合作能力，能够在多学科背景下的团队中 承担个体、团队成员以及负责人的角色。 9. 沟通能力能：够就视觉传达设计问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流包，括用各种 方式进行设计展示，能够完整表达设计方案清、晰陈述设计理念。并具备一定的国际视野，能够在跨 文化背景下进行沟通和交流。 10. 项目管理理：解并掌握设计管理原理与价值决策方法并，能在多学科环境中应用。 11. 终身学习具：有自主学习和终身学习的意识有，不断学习和适应发展的能力。 三毕、业要求支撑培养目标的矩阵表 毕业要求 培养目标1 培养目标2 培养目标3 培养目标4 专业知识 √ √ √ √ 理论素养 √ √ √ √ 行业理解 √ √ 设计开发