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- 2021-09-14 发布于四川
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德育|教育经验
摘要:班级是学校管理的基本单位,班主任是班级的组织者和管理者,所以班主任在学校教育教学中起非常重要的作用,本文总结了几点班主任工作的体会和经验。希望对从事班主任工作的教育者有所帮助。
关键词:班主任教育经验
正文作为班级组织者和管理者的班主任,其主要任务是对学生进行正确世界观和行为习惯的教育,指导和帮助学生搞好学习和正确处理日常生活,指导班干部工作等等。班主任在学校管理和教育中所处的地位是在学生和学校、学校和家庭之间桥梁和纽带的作用。
本人从事班主任工作多年,从实践中我深深地体会到:有高度责任心和使命感以及丰富的德育知识是做好班主任工作的前提,同时这也是我们做教师的基本条件。
一个成功的班主任,要对学生有爱心,时刻关注学生成长中的一些问题,并做到耐心、细致、严格和关爱。在实际工作中要做到为人师表,起表率作用。主要经验有以下几个方面:
一、德育教育是根本。学生是祖国和家庭的未来,要想把他们培养成对家庭、对社会有用的人,首先就要注重对学生思想品德的教育。作为班主任,不能一味只抓教学和技能,以学习成绩和技能高低区分学生的好坏,而忽视对他们思想品德的教育,虽然学习成绩上去了,但可养成他们以自我为中心,好逸恶劳,自私自利,缺乏爱心,没有责任心。那教育就失败了。
如何才能让学生更好的接受思想教育。以我多年的
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