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- 2021-09-14 发布于四川
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心理学统计法在英语测试的作用
【摘要】χ2检验法和偏度峰度检验法是经常使用的两种分布检验法。其中偏度峰度检验法在检验正态分布中更常见。在试卷评价系统中,对分布成绩进行正态性检验尤为重要。本文用偏度峰度检验法对一次英语测验成绩进行了正态性检验,来检测试卷质量。
【关键字】正态性χ2检验;偏度峰度检验法;标准差;难度系数
1成绩正态分布检验的意义
目前,成绩测试仍是对高校学生英语学习成绩检查与评定的一种重要方法,也是教学评价的一种重要手段。而对英语考试成绩进行正态分布检验十分重要。主要有以下两点:一是许多重要的考试质量评价指标的计算都以成绩服从正态分布为前提,在对考试成绩及试题参数的统计过程中,使用的均值、方差等主要统计参数的估计和检验,只适用于正态分布或近似正态分布的情况,因此在使用这些统计方法前,必须进行正态性检验。二是用于对考试成绩的解释,不同的成绩分布可以解释为试题的难度分布情况和学生的学习情况,或者在不同类型的考试中可以解释为教师的教学情况。研究证实自然人群中个体智力分布特征为处于中等智力附近的个体数量较多,由中间向两端(智力低下和智力超强)数量逐渐减少,从形态上看是一条单峰、对称呈钟形的分布曲线,该曲线符合统计学上的正态分布。在正常教学情况下,学生成绩受智力影响较大,应服从正态分布。因此,英语成绩分布的正态性检验可为英语教师提高教学
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