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内部命题 考编预测试卷
内部命题 考编预测试卷
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内部命题 考编预测试卷
柘城2021-2022小学教师招聘考试真题及答案解析
1:“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于( )。单项选择题A、近景性内部动机B、近景性外部动机C、远景性内部动机D、远景性外部动机 2:课堂纪律的类型有( )。 多项选择题A、教师促成的纪律B、集体促成的纪律C、任务促成的纪律D、自我促成的纪律 3:性的成熟是一个人生长过程中生理发育极为重要的特征,这个特征出现时期是在( ) 单项选择题A、童年期B、少年期C、青年期D、成人期 4:为了高效利用时间,学生应该注意的事项有( )。 多项选择题A、根据自己的生物钟安排学习活动B、要根据一周内学习效率的变化安排学习活动C、根据一天内的学习效率的变化安排学习活动D、根据自己的工作曲线安排学习活动E、根据自己的喜好安排学习活动 5:教育生物起源论和教育心理起源论之所以反科学,是因为它们的共同点都是否定了教育的( )。 单项选择题A、阶段性B、社会性C、永恒性D、继承性 6:成就动机理论的主要代表人物是( )。 单项选择题A、马斯洛B、阿特金森C、维纳D、维果斯基 7:阅读技能是一种( )。 单项选择题A、操作技能B、运动技能C、心智技能D、学习技能 8:激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为( )。 单项选择题A、学习需要B、学习期待C、学习动机D、学习态度。 9:某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度是( )。 单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度 10:有人把学业失败的原因说成是努力不够,这种归因属于( )。 单项选择题A、内部而稳定的归因B、外部而不稳定的归因C、外部而稳定的归因D、内部而不稳定的归因 11:人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的不平衡性。( ) 判断题对错 12:冯老师进行家访时,总是采取“四多四少”原则:多一点针对性,少一点随意性;多一点肯定,少一点求全责备;多一点情感交流,少一点情况汇报;多一点指导,少一点推卸责任。冯老师的做法( )。 单项选择题A、不可行,虽重情感交流,但回避了问题B、不可行,仅报喜不报忧,一味迎合家长C、可行,体现了他注重沟通策略,尊重家长D、可行,体现了他严格要求自己,家长至上 13:小明学习成绩较差,却经常在同学面前炫耀自己的父亲是某某公司的老板,以求得心理满足。这是采用了( )心理防御方式的表现。 单项选择题A、升华B、补偿C、退行D、转移 14:各种教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。( ) 判断题对错 15:在发掘一处西汉晚期墓葬时,考古人员发现了一个“异象”,一般这一时期的墓葬随葬陶器都在7件以上,而该墓葬的随葬陶器只有2件,且没有钱币、铜镜等物。考古人员推测,有可能是凶杀、暴毙一类的意外身亡导致墓主人的葬礼匆忙而简单。 以下哪项如果为真,最能支持上述推测?( ) 单项选择题A、考古人员同时发现,该墓室墙壁也比同时期的其他墓葬的墓室墙壁薄B、在古代,如果不是皇室成员或者王公贵族,葬礼都十分简单C、被刺身亡的埃及法老图坦卡蒙的墓葬规格小于其他自然死亡的法老的墓葬规格D、据史料记载,自西周以来我国民间就有非正常死亡丧事从简的传统 16:有人说:“素质教育就是全面发展教育。”以下能正确说明素质教育与全面发展的关系的是( )。 单项选择题A、素质教育是全面发展的理论依据B、全面发展是素质教育的具体落实和深化C、全面发展与素质教育的教育目的不同D、素质教
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