德育工作在高职育人的重要地位.docVIP

德育工作在高职育人的重要地位 一、德育工作在高职育人过程中的地位和作用 高职教育的核心是培养高素质、高技能人才，素质教育是其核心教育的首位，素质教育成功与否取决于德育工作的成效。俗话说得好做事先做人，成才先成人，如果不能成为一个合格的人，就不能顶天立地，即使成了才也是一个怪才、歪才，因此德育工作在高职育人中地位非常重要。胡锦涛同志全面论述了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，这对于加强社会主义思想道德建设，建立良好社会风尚，提高公民素质和社会文明程度，具有重大的现实意义和深远的历史意义。 二、德育工作在高职育人中的着力点及措施 高职教育是培养有职业道德和高技能型人才的重要途径。高尚的职业道德是不会自发地形成的，是人类经过长期职业积累总结出来的为人、做事的真谛，是间接经验，对于高职阶段教育的特殊时期，在校学习培养阶段是一名学生，学习职业化、专业化知识和技能、有关行业要求、规定、标准又俨然是一名企业职工，为将来所从事的岗位打基础。因此，高职教育培养阶段是身在校门心在企业的过渡期，职业道德教育必不可少。培养出一个掌握高技能的人容易，如果没有高素质作保障，就不可能成为人才。因此，加强职业道德建设，提高学生的整体素质就是德育工作的着力点。德育工作是多措并举、点面结合、常抓不懈、感染熏陶的一个长期教育过程。必须依靠教育、宣传、灌输、感染等手段，提