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新课导入;8* 蝴蝶的家;学习目标;会认字;多音字;喧;词语解释;初读课文;课文解读; 雷、电、雨、风,吼叫着,震撼着,雨点密集地
喧嚷着,风将银色的雨幕斜挂起来。;讨论交流; 它们的身体是那样轻盈,载不动一个水点;
它们身上的彩粉是那样斑斓,一点儿水都不能沾;
它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?;讨论交流; 屋宇、麦田、树林、花园、桥下、树叶下……
但这些猜想,又一个个被否定,于列举中增忧虑着
急之情,于否定中见作者的关爱之意。;段落层次;段落层次;;合作探究;;拓展延伸;课堂小结; 学完这篇课文,你收获了什么?有什么样的感悟?与同学相互交流讨论。;;课后作业;谢谢观看;再见
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