春风乡教育中心2013秋季学期学校教育质量检测实施方案.docVIP

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  • 2021-09-16 发布于四川
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春风乡教育中心2013秋季学期学校教育质量检测实施方案.doc

春风苗族彝族乡教育管理中心 20xx-20xx学年度第一学期教育质量检测 实施方案 为了全面推进素质教育,有效监控全乡教育教学质量,根据纳雍县教育局校历安排,结合我乡实际,特制定本方案。 一、组织领导 为了确保教育质量检测工作的顺利进行,成立20xx-20xx学年度秋季学期全乡教育质量检测工作领导小组。 组 长: 〔教育管理中心主任〕 副组长: 〔教育管理中心副主任〕 〔教育管理中心副主任〕 成 员:XX 各校〔点〕校长〔负责人〕 领导小组下设办公室在教育管理中心,由黄佑文同志组织开展相关工作。 二、检测监控的组织形式及考试科目 1、一至六年级实行全乡统一时间、统一试卷检测,试卷由乡教育管理中心统一命题印制,各校〔点〕自行组织检测及评卷;七至九年级实行全乡统一时间、统一试卷考试,春风中学含春风初中部自行拟定考试方案、自行组织考试及评卷,试卷由春风中学自行命题印制,春风初中部试卷费用自行与春风中学结算。 2、素质教育检测学科。检测科目一、二年级为语文、数学;三、四、五、六年级为语文、数学、科学;中学七年级检测科目为:语文、数学、英语、思想政治、地理、历史、生物七个学科;八、九年级检测科目为:语文、数学、英语、思想政治、地理、历史、生物、物理、化学九个学科。音、体、美科目由各校根据学科特性自行检测,并将成绩册按统考顺序报教管中心黄佑文老师处。 三、检测时间 1、全乡小学素质教育检测时间 考 试 时 间 科 目 考试年级 20xx年 1 8:30-11:00 语 文 一、二、三年级 11:10-12:30 科 学 三年级 14:30-16:30 数 学 一、二、三年级 20xx年 1月 8:30-11:00 语 文 四、五、六年级 11:10-12:30 科 学 四、五、六年级 14:30-16:30 数学 四、五、六年级 2、中学七、八、九年级素质教育测试时间 日 日 期 科 目 午 别 1 星期六 1 星期日 1 星期一 上 午 8:30——11:00 语文 〔七、八、九年级〕 8:30——10:30 数学 〔七、八、九年级〕 8:30——10:30 英语 〔七、八、九年级〕 下 午 13:00——14:30 生物 〔七、八年级〕 化学 〔九年级〕 13:00——14:30 历史 〔七、八、九年级〕 13:00——14:30 物理 〔八年级〕 15:00——16:30 思想品德 〔七、八、九年级〕 15:00——16:30 地理 〔七、八年级〕 物理 〔九年级〕 四、考点、考场设置 1、考点设置:各校〔点〕设置考点,学校自行组织考试。 2、考场设置:本着培养学生熟悉考试程序,养成良好考试习惯的原那么,考场设置实行单人单桌,考号由各校根据学籍顺序自行编排,按进门M型进行张贴,每考场30名考生,超出30人或缺乏30人的安排为一个考场。 五、领卷及试卷保管、接送要求 乡内小学素质教育检测领卷:各校〔点〕校长〔负责人〕于20xx年1月1日下午2:30在春风乡教管中心领取试卷。 试卷保管严格按照中考试卷保管的有关规定进行,由各校长和教导主任进行保管,严禁出现漏题现象。 六、监考 1、监考教师必须认真履行职责,既要严格要求学生,又要和蔼可亲地关心每一个学生。监考一、二年级不读题,监考教师必须提醒一、二年级考生统一用铅笔答题,三至六年级统一用黑色笔答题,不能用铅笔答题〔作图题除外〕。要严格按大中专统一考试要求监考、防止出现雷同卷、考场秩序混乱或监考教师不履行职责的现象,真实有效地监控学生成绩。 2、考前15分钟,监考教师组织考生进入考场;考前10分钟监考教师当场启封试卷,点清试卷数是否与试卷袋上的数据相符;考前5分钟分发试卷;开考铃响后,学生开始答卷。考试终止铃响后,考生立即停止答卷;监考教师收好试卷,立即到考点办公室装订,不得在考场内停留。试卷装钉按小号在上,大号在下装钉,不能出现反卷、倒卷等。 3、考试结束后,监考教师必须按照规定程序将试卷装订。 4、监考教师实行定点监考,监考时要认真核对上下各场是否是同一考生,同时,抽查参加考试的考生有无代考的情况。 5、各考点必须按中考的要求召开考务培训会,确保本次考试的顺利进行。 七、评卷 各校〔点〕坚持实事求是,以生为本的原那么自行组织评卷。 八、平安工作及其他 1、考试前三天,各校要召开考试期间平安工作会议,确保我乡本次考试工作顺利进行。 2、各校要做好考生考试期间的平安教育,搞好考试期间的卫生,考试期间各校安排落实平安、卫生责任人;严禁食用不洁食品,严禁搭乘无牌、无证等不平安的交通工具。 3、费用收取:小学每份试卷收费0.30元,均由学校从生均公用经费中支出,不得向学生收取。 5、各校素质教育检测结束后,将学校各类工作总结、学科总结、教师个人业务评

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