《第2课时 垂线》课件 （同课异构）2022年精品课件.pptVIP

2021 年 “精 英 杯〞 全国公开课大赛 获奖作品展示;教育部“精英杯〞公开课大赛简介;; 1.理解垂线的有关概念、性质及画法；〔重点〕 2.知道垂线段和点到直线的距离的概念，并会应用 解决问题. 〔重点、难点〕;导入新课; 日常生活中，如图中的两条直线的关系很常见，你能再举出其他例子吗？;在相交线的模型中,固定木条a,转动木条b,当b的 位置变化时,a、b所成的角α也会发生变化. ;问题 如图,当∠AOC＝90°时，∠BOD、∠AOD、∠BOC等于多少度？为什么？ ; 两条直线相交成四个角，如果有一个角是直角，那么称这两条直线互相垂直. ; 如果直线AB与直线CD垂直，那么可记作：AB⊥CD〔或CD⊥AB〕. 如果用l、m表示这两条直线，那么直线l与直线m垂直，可记作：l⊥m〔或m ⊥ l〕. 把互相垂直的两条直线的交点叫作垂足〔如图中的O点〕.;;例1(1)如图1，假设直线m、n相交于点O,∠1＝90°,那么 ； (2)假设直线AB、CD相交于点O，且AB⊥CD，那么 ∠BOD =______； (3)如图2，BO⊥AO，∠BOC与∠BOA的度数之比 为1∶5，那么∠COA＝____,∠BOC的补角为 .;;;折一折，试一试;例2 如图，直线BC与MN相交于点O，AO⊥BC，∠BOE＝∠NOE，假设∠EON＝20°，求∠AOM和∠NOC的度数．;问题: ;;;;根本领实：经过直线上或直线外一点，有且只有一条直线与直线垂直.;C; 直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短.简单说成：垂线段最短. ;试一试： 在灌溉时，要把河中的水引到农田P处，如何挖掘能使渠道最短？请画出图来，并说明理由.;1.两条直线相交所成的四个角中，以下条件中能 判定两条直线垂直的是( ) A. 有两个角相等 C. 有三个角相等 ;2.过点P 向线段AB 所在直线引垂线，正确的选项是〔 〕;4.找出图中互相垂直的线段：;;; 7.如图，直线AB、CD都经过O点，OE为射 线，假设∠1＝35°,∠2＝55°，那么OE与AB的位置关 系是 . ; 当两条直线相交所成的四个角中，有一个角是直角时，这两条直线互相垂直，其中一条直线叫另一条直线的垂线，它们的交点叫垂足.; 角平分线;1.会表达角平分线的性质及判定;〔重点〕 2.能利用三角形全等，证明角平分线的性质定理，理解和掌握角平分线性质定理和它的逆定理，能应用这两个性质解决一些简单的实际问题;〔难点〕 3.经历探索、猜测、证明的过程，进一步开展学生的推理证明意识和能力．;情境引入;1. 操作测量：取点P的三个不同的位置，分别过点P作 PD⊥OA，PE ⊥OB,点D、E为垂足，测量PD、PE的长.将 三次数据填入下表：;验证猜测; 性质定理： 角的平分线上的点到角的两边的距离相等.;判一判：〔1〕∵ 如下左图，AD平分∠BAC〔〕， ;例1：：如图，在△ABC中，AD是它的角平分线，且BD=CD, DE⊥AB, DF⊥AC.垂足分别为E,F. 求证：EB=FC.;例2:如图，AM是∠BAC的平分线，点P在AM上，PD⊥AB，PE⊥AC，垂足分别是D、E，PD=4cm，那么PE=______cm.;A;;1.应用角平分线性质：;;：如图，PD⊥OA，PE⊥OB，垂足分别是D、E，PD=PE. 求证：点P在∠AOB的角平分线上.;判定定理： 角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上.;例3:如图，∠CBD和∠BCE的平分线相交于点F， 求证：点F在∠DAE的平分线上． ;例4 如图，某地有两所大学和两条交叉的公路．图中点M，N表示大学，OA，OB表示公路，现方案修建一座物资仓库，希望仓库到两所大学的距离相同，到两条公路的距离也相同，你能确定出仓库P应该建在什么位置吗？请在图中画出你的设计．(尺规作图，不写作法，保存作图痕迹);O;归纳总结;当堂练习;3.用三角尺可按下面方法画角平分线：在∠AOB的两边上，分别取OM=ON,再分别过点M,N作OA,OB的垂线，交点为P，画射线OP,那么OP平分∠AOB.为什么？;课堂小结