数学分析教案华东师大版第十七章多元函数微分学.docVIP

数学剖析精选精选教课设计华东师大版第十七章多元函数微分学 数学剖析精选精选教课设计华东师大版第十七章多元函数微分学 PAGE / NUMPAGES 数学剖析精选精选教课设计华东师大版第十七章多元函数微分学 《数学剖析》教课设计 第十七章 多元函数微分学 教课目标： 1. 理解多元函数微分学的观点，特别应掌握偏导数、全微分、连续及 偏导存在、偏导连续等之间的关系； 2. 掌握多元函数特别是二元函数可微性及其 应用。 教课要点难点 ：本章的要点是全微分的观点、 偏导数的计算以及应用； 难点是复 合函数偏导数的计算及二元函数的泰勒公式。 教课时数 ：18 学时 §1 可微性 一． 可微性与全微分： 1． 可微性： 由一元函数引入 . 亦可写为 , 时 . 2． 全微分 : 例 1 考察函数 在点 处的可微性 . P107 例 1 二. 偏导数 : 偏导数的定义、记法 : 偏导数的几何意义 :P109 图案 17— 1. - 1 - 《数学剖析》教课设计 求偏导数 : 例2,3,4. P109—110例2,3,4. 例5 . 求偏导数. 例 6 . 求偏导数 . 例 7 . 求偏导数 , 并求 . 例8 . 求 和 . 解 = , = . 例 9 证明函数 在点 连续, 并求 和 . 证 . 在点 连续. , - 2 - 《数学剖析》教课设计 不存在 . 三. 可微条件 : 必需条件 : Th 1 设 为函数 定义域的内点 . 在点 可微 , 和 存在, 且 . ( 证 ) 因为 , 微分记为 . 定理 1 给出了计算可微函数全微分的方法 . 两个偏导数存在是可微的必需条件 , 但不充足 . 例 10 考察函数 在原点的可微性 .[1]P110 例 5 . 充足条件 : - 3 - 《数学剖析》教课设计 Th 2 若函数 的偏导数在的某邻域内存在 , 且 和 在 点 处连续 . 则函数 在点 可微. ( 证)P111 Th 3 若 在点 处连续 , 点 存在 , 则函数 在点 可微. 证 . 即 在点 可微. 要求起码有一个偏导数连续其实不是可微的必需条件 . 例 11 考证函数 在点 可微, 但 和 在点 处不连续 .( 简 证, 留为作业 ) 证 - 4 - 《数学剖析》教课设计 所以 , 即 , 在点 可微, . 但 时, 有 , 沿方向 不存在 , 沿方向 极限 不存在; 又 时, ,所以, 不存在 , 在点 处不连 续. 由 对于 和 对称, 也在点 处不连续 . 四. 中值定理 : Th 4 设函数 在点 的某邻域内存在偏导数 . 若 属于 该邻域, 则存在 和 , , 使得 .( 证) 例 12 设在地区 D内 . 证明在 D内 . 五. 连续、偏导数存在及可微之间的关系： 六 . 可微性的几何意义与应用： - 5 - 《数学剖析》教课设计 1． 可微性的几何意义： 切平面的定义 . P113. Th 5 曲面 在点 存在不平行于 轴的 切平面的充要条件是函数 在点 可微. ( 证略) 2. 切平面的求法 : 设函数 在点 可微 ，则曲面 在点 处的切平面方程为 （ 此中 ） ， 法线方向数为 ， 法线方程为 . 例 13 试求抛物面 在点 处的切平面方程和法 线方程 . P115 例 6 作近似计算和偏差预计 :与一元函数比较 , 原理 . 例14 求 的近似值. P115 例7 例 15 应用公式 计算某三角形面积 . 现测得 , . 若丈量 的偏差为 的偏差为 . 求用此公式计算该三角形面积时的绝对偏差限与相对偏差限 . P116. § 2 复合函数微分法 - 6 - 《数学剖析》教课设计 简介二元复合函数 : . 以以下三种状况介绍复合线路图 ; , ; . 一. 链导法例 : 以“外二内二”型复合函数为例 . Th 设函数 在点 D可微 , 函数 在点 可微 , 则复合函数 在点 可微, 且 , . ( 证) P118 称这一公式为 链导公式 . 该公式的形式可在复合线路图顶用所谓 “分线 加 ，沿线乘” 或“并联加 ，串连乘” ）来归纳 . 对所谓“外三内二”、 “外二内三”、 “外一内二”等复合状况，用 “并 联加 ，串 联乘” 的原则可写出相应的链导公式 . - 7 - 《数学剖析》教课设计 链导公式中内函数的可微性可减弱为存在偏导数 . 但对外函数的可微性假定 不可以减弱 . 对外 元 , 内 元 , 有 ， . 外 元内一元的复合函数为一元函数 . 特称该复合函数的导数为全导数 . 例1 . 求 和 . P120 例 1 例 2 , . 求 和. 例 3 , 求 和. 例 4 设函数 可微 . . 求 、 和 . 例 5 用链导公式计算以下一元函数的导数 : ⅰ ; ⅱ .