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数学反有关思范有关文总结计划 数学反有关思范有关文总结计划 数学反有关思范有关文总结计划 数学教课反省总结 一、热爱教师工作，思想进步，团结同志，每日早来晚 走，无私奉献，能全面贯彻党的教育目标，以党员的要求严 格要求自己，仔细达成学校交给的任务和工作，严格恪守学 校的各项规章制度，做到不迟到，不早走，不请病、事假， 脚扎实地地履行学校的各项要求。 二、踊跃参加各种学习培训，努力提高自己的教育教课水平 今年度我们每位教师都要参加县里教师业务能力考试，联合 自己特色拟订了业务学习计划，本学期我严格依据学习计划， 有序有效地进行了学习，我感觉自己的业务水平又上了一个 新的台阶，特别是我又仔细学习了几本教育教课丛书，我觉 得自己有了很大的提高。在平常我阅读了《蔡林深与洋思教 育》等书，意会此中的教课艺术，努力提高自己的教育教课 水平，并能在平常教课工作中很好的应用。 三、教课工作和科研工作 在教课工作方面，在备课过程中仔细研究教材，深刻理 解教材，灵巧运用教材，依据教材的特色及学生的实质状况 设计教课设计，仔细地上好每一节课。备课深入仔细。平常仔细 研究教材，多方参阅各样资料，力争深入理解教材，正确把 握难要点。在拟订教课目标时，特别注意学生的实质状况。 教课设计编写仔细，其实不停概括总结经验教训。教课中，我重视 学生的思想能力、自学能力的培育，一面自觉学习先进教育 第 1 页 思想方法、优异教课方法等，一面持续进行“讲堂教课”的 分层教课研究，着力点放在激发兴趣 --- 教给方法 --- 养成习 惯--- 培育能力 --- 形成品行上，改革教课方法、手段，增大 讲堂容量， 提高学习兴趣， 实现“后进生转变， 中等生优化， 优异生提高，各种学生都获得应有发展”的目标。关于班级 的学困生，赐予特别的关照，讲堂上多发问，多巡视，多辅 导，在讲堂上对他们的点滴进步赐予适合的夸奖，课后多找 他们谈心，使他们建立起他们的信心和激发他们学习数学的 兴趣，并发动班上的优等生做学困生们的指导老师，构成一 帮二小组，依据各自的状况给学困生定出目标，让他们两方 都朝着那个目标行进。常思虑，常研究，常总结，促使学生 全面发展，打好基础，培育学生创新能力”，以“自主—— 创新”讲堂教课模式的研究与运用为要点，努力实现教课高 质量，讲堂高效率。 持续探究数学知识之间的数学思想的运用和数学识题的思 路方法、剖析规律等；作完初中数学各章的知识树和初中数 学的分类知识树；撰写多篇教课经验类等论文。 四、仔细参加班级管理，努力形成优异班风 经过班会、晨会对学生进行的思想教育。培育班干部，主动 与家长交流，虚心接受家长的见意，并从家长的角度去考虑 问题，争取与家长的教育思想达成一致。 我不只着重学生的学习成绩，并且更着重学习态度、方法和 第 2 页 习惯；不只重视学生的道德养成，并且更重视学生的思想能 力、自学能力的培育，我虚心学习、勇敢创新，跟从紧、认 真负责、指导到位，并充足发挥学生的自主管理作用，使班 级真实形成“团结向上，纪律严正，环境整齐，学习勤苦” 的优异班气。 五、工作中存在的问题 1 、教材发掘不深入。 2 、教法不灵巧，不可以吸引学生学习，对学生的指引、启迪 不足。 3 、新课标下新的教课思想学习不深入。 对学生的自主学习 , 合作学习 , 缺少理论指导 . 4 、差生末抓在手。因为对学生的认识不够，对学生的学习 态度、思想能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学 生掌握的状况如何， 教师心中无数。 致使了教课中的盲目性。 5 、教课反省不够。 六、此后努力的方向 1 、增强学习，学习新课标下新的教课思想。 2 、学习新课 标，发掘教材，进一步掌握知识点和考点。 3 、多听课，学习同科目教师先进的教课方法的教课理念。 4 、增强转差培优力度。 5 、增强教课反省，加大教课投入。 第 3 页 教师的工作循环往复，我将好好反省一年来我工作中 的经验和不足，立足本职岗位把此后的工作做好，请各位领 导和老师赐予我帮助和责备，让我的工作更为有板有眼。一 份耕作， 一份收获。 教课工作苦乐相伴。 我们将本着“好学、 善思、实干”的准则，自始自终，再接再砺，把工作搞得更 好。 第 4 页