第1节长度和时间的测量.pptxVIP

长度、时间及其测量 自学指导内容（1）人的感觉有的 时候不可靠 （2）国际单位制时间：2分钟视觉是不可靠的（一）视觉是不可靠的（二）视觉是不可靠的（三）视觉是不可靠的（四）　传说有一个胖子和一个瘦子各用自己的腰围做标准，测量同一段布的长度，因结果不同而互相争吵，这说明什么？测量需要有统一的标准，测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。一、国际单位制国际计量组织制定了一套国际统一的单位，叫做国际单位制二、长度的测量1、长度的单位符号：m国际主单位：米其他的长度单位：千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米km dm cm mm μm nm10310102106109长度单位换算1m= dm= cm= mm= μm= nm1km= m 103练习不相邻单位换算：1cm= μm , 1μm= cm,1dm= nm, 1nm= cm.28m= mm, 50nm= m10410-410810-75×10-82.8×104例如：课桌的高度约0.75m。常用铅笔笔芯直径大约1毫米。小姆指宽约有1厘米。手掌的宽大约有1分米。成年人的腿长大约1米左右。 长度换算练习5dm= cm506.45X1036.45km= m2.4X10-524nm= mm 给下列长度填上合适的单位：dm①某同学的身高是16.6（ ）cm②一铅笔的长度是18（ ）mm③一枚一角的硬币的厚度是2.1（ ）m④教室每层楼高3.2（ ）2、长度的测量（1）测量工具 ：刻度尺游标卡尺螺旋测微器（2）正确使用刻度尺本刻度尺的量程是____cm,分度值是_______。81mm零刻度线量程分度值单位刻度尺的使用1.会选：正确选择刻度尺 观察刻度尺的最大值、最小刻度和零刻度线。正确使用刻度尺2.会放：刻度尺要放正，有刻度的一边要贴近被测物体，不能歪斜√×正确使用刻度尺3.会读：读数时视线要与尺面 垂直4.会读：读数时，要估读到分度值的下一位.5.会记：记录的测量结果应由数值和单位组成。２.７８cm0134(cm)26.会算：测量结果包括数据和单位，数据又包括准确值和估计值，会计算平均值。3.2cm3.26cm该物体的长度为________, 准确值为________，估计值为________0.06cm 刻度尺的正确使用归纳为六个字： ①选（量程、分度值） ②放（尺沿被测长度放置，刻度贴近被测长度） ③看（视线与尺面垂直） ④读（准确值+估计值，估计到分度值下一位） ⑤记（数字、单位）、 ⑥算（多次测量取平均值）练 习 1. 有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结果是1.41厘米，1.52厘米，1.42厘米，1.44厘米，测量结果有错误的是______厘米，物体的长度是_____厘米。1.521.4200113344(cm)(cm)222. 用两把不同分度值刻度尺测量同一物体1.66cm1.6cm0.06cm该物体的长度为________,准确值为_________，估计值为________分度值越小的刻度尺，精确度越高1.6cm1cm0.6cm该物体的长度为________,准确值为_______，估计值为______三、时间的测量1、时间的单位：秒（s）、分钟（min）、小时（h）单位换算：1h＝60min1min＝60s注意：光年是长度单位而不是时间单位2、测量工具：停表 、钟表等基本工具：停表停表停表的使用：⑴观察：①大表盘一周量度的时间是多少，分度值是多少；②小表盘一周量度的时间是多少，分度值是多少。⑵使用：第一次按下按钮开始计时，第二次按下按钮计时结束；第三次按下按钮指针归零。答案：60＋46s＝106s四、误差误差：测量值和真实值之间的差异。误差的来源：测量工具和测量人误差不能避免，只能减小。错误：测量方法不正确或粗心大意 造成的测量结果与真实值之 间的差异。错误能避免。误差不是错误减小误差的方法： （1）使用精密的测量工具 （2）改进测量方法 （3）多次测量取平均值五、长度测量的特殊方法1、测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高2、测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长，测较长的曲线例如运动场的跑道滚轮法3、测纸张厚度，细丝直径累积法 用三角板和刻度尺测硬币直径时，下列测量方法中正确的是【D 】A. 0 1 2 3 cmC.D. 0 1 2 cm 0 1 2 cm B. 0 1