北师大版九年级数学上册平行四边形与特殊平行四边形复习.docxVIP

平行四边形与特殊平行四边形复习 知识链接 平行四边形定义： 平行四边形的判泄： 边（1） （2） （3） 角（1） （2） 对角线 平行四边形性质： （1）边：两组对边分别平行且相等； （2）角：对角相等、邻角互补； （3）对角线：对角线互相平分. 3?平行四边形的而积： （1）计算公式：S=底X髙; （2）等底等髙的平行四边形面枳相等：等底等髙的三角形面积是平行四边形而积的一半. 四边形与特殊四边形之间的区别和联系： 四边形□矩形菱形平行四也形 四边形 □ 矩形 菱形 平行四也形 O 等腰梯形 梯形 核心透析 例1.如图，在四边形ABCD中，E. F、G. H分别是AB、BC、CD、DA边上的中点，阅 读下列材料, （1）连接AC、BD,由三角形中位线的性质左理可证四边形EFGH是 （2）对角线AC、BD满足条件 时，四边形EFGH是矩形: 时，四边形EFGH是菱形；对角线AC、 时，四边形EFGH是菱形； 时，四边形EFGH是正方形.AHD对角线AC、BD 时，四边形EFGH是正方形. AHD AE=CEiIE明：四边形MENF是平行四边形.上的点，AM=CN? E、F是AC上的点,例2? AE=CEiIE明：四边形MENF是平行四边形. 上的点，AM=CN? E、F是AC上的点, 例 3?如图，菱形 ABCD, E, F分别是 BG CD ±的点，ZB=ZEAF=60% ZBAE=I8% 求ZCEF的度数。例 求ZCEF的度数。 例4.如图，在菱形ABCD中，E是AB的中点, 求:(1) ZABC的度数； 对角线AC的长： D菱形ABCD的而积. D 例5?如图，已知：BFt BE分别为ΔΛBC的ZABC及其邻补角的平分线.AE丄BE于E, AF丄BF于F, EF分别交AB, AC于M、N. 求证：(1)四边形AEBF是矩形：(2) BC=2MN. E A E A 例6.小丽参加数学兴趣小组活动，提供了下而3个有联系的问题，请你帮助解决： 如图1,正方形ABCD中，作AE交BC于E, DF丄AE交AB于F,求证：AE=DF: 如图2,正方形ABCD中，点E、F分别在AD. BC上，点G、H分别在AB、CD上, 且EF丄GH,求竺的值： GH (3)如图3, (3)如图3,矩形ABCD中，AB = a9 BC = b ,点 E^ F分别在AD、BC上，点G、H EF 分别在AB、CD ±,且EF丄GH,求7πy的值. GH 图1图2图3 图1 图2 图3 在点 在点F处，折痕为MN,则线段CN的长是（ ) 最优练习 1?将一个边长为1的正八边形补成如图所示的正方形,这个正方形的边长等于 ?（结 果保留根号） 2.如图，i?2ξ7ΛBCD中，BC=4cn‰E为AD的中点，F、G分别为BE. CD的中点，则 第1题第2题 第1题 第2题 TOC \o 1-5 \h \z 3?如图，在正方形ABCD中?E为AB边的中点F分别为AD. BC边上的点，若AG=L BF=2, ZGEF=90% 则 GF 的长为 ? 如图，矩形纸片ABCD中，BC=2. ZABD=30。.将该纸片沿对角线BD翻折，点A落在 点E处，EB交DC于点F,则点F到直线DB的距离为 . 下列命题正确的是（ ） A.对角线相等且互相平分的四边形是菱形 B.对角线相等且互相垂直的四边形是菱形 C.对角线相等且互相平分的四边形是矩形 D.对角线相等的四边形是等腰梯形 如图，已知四边形ABCD中，R、P分别是BC、CD上的点，E、F分别是AP、RP的中 点，当点P在CD上从C向D移动而点R不动时，那么下列结论成立的是（ ） A.线段EF的长逐渐增大 B.线段EF的长逐渐减小 C.线段EF的长不变 D.线段EF的长与点P的位巻有关 如图，在□ABCD中，E是Be中点，且ZAEe=ZDCE,则下列结论不正确的是（ ） 第6题N 第6题 N A? BF = -DF2C. A? BF = -DF 2 C.四边形AECD是等腰梯形 B? S WD = 2S 乂卜 B D? ZAEB=ZADC 如图，将边长为8cm的正方形纸片ABCD折叠，使点D落在Be边中点E处，点A落 A. 3cmB. 4cmC. 5cmD? 6cm A. 3cm B. 4cm C. 5cm D? 6cm 如图，E、F分别是正方形ABCD的边CD、AD ±的点，且CE=DF, AE、BF相交于点 0,下列结论；OAE=BF;②AE丄BF：③AO=OE；④SaOB = SM边形MoF中,错误的有（ ） A. 1个B.C. 3个D. 4个10.如图，矩形ABCD中.EF 〃AB?GH〃BC, EF、GH A. 1个 B. C. 3个 D. 4个 10.如图，矩形ABCD中. EF 〃AB