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阅读与写作(十)
一、温故而知新 (回顾上节课知识要点)
二、修改病句
由于平时我们口头语言和写作不够规以与说话的条理性不够, 常会导
致病句出现。
病句类型: 成分残缺或赘余、语序不当、搭配不当、结构混乱、表意
不明、不合逻辑 。
修改病句的方法:一读(读句子);
二找(找出句子的毛病);
三改(修改句子);
四读(读修改后的句子,看句子是否通顺)。
(一) 成分残缺(缺少必要的句子成分)
例子:春天来了,越来越来暖和了。
(二) 成分赘余(词语堆砌,语意重复)
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例子:联欢会上,他首先第一个走上台表演节目。
( 三) 词语搭配不当(或用词不当)
例子:今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。
(四) 前后矛盾,表意不明
例子:红有时候经常和明在一起打球。
(五) 语序不当
例子:我们学校师生全体去参观科技馆。
(六) 归类不当
例子:苹果、葡萄和丝瓜都是很有营养的水果。
练一练,修改病句:
1、 洒在沙滩上,沙滩上一片银白。
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2、 松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。
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3、 我很喜欢参加自然博物馆。
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4、 妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。
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5、 美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。
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6、 妈妈买了西红柿、黄瓜、青椒和蔬菜。
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三、 阅读
(一) 趣味阅读 (泛读)
多拉的 匣子
宙斯狠狠地惩治了普罗米修斯, 还是余怒未消。 现在他把报复的目
光转向了人类。但是,人类既已掌握了火,就不能再从人类手里把火
夺回去。他打定主意,要给人类制造一种新的灾难。
宙斯命令神匠赫淮斯托精心制造了一个天下无双的美女,又
召来众神, 让每个神都送给她一件礼物。 神使赫尔墨斯送给她能说会
道的口才; 狩猎神阿尔忒弥斯使她获得力量和灵活; 爱与美之神阿佛
洛狄忒给她迷人的媚态; 天后赫拉给她贵妇人的高雅; 智慧女神雅典
娜用最鲜亮华美的服饰将扮她。宙斯给她取名叫“多拉”,意思是
“大家的礼物”, 并送给她一只精致美丽的小匣子。然后,命令赫尔
墨斯把她送到人间去。
赫尔墨斯领着多拉来到普罗米修斯的弟弟厄比墨透斯的家
里,让他娶这非凡美丽的姑娘为妻。厄比墨透斯是个缺乏智慧的人,
虽然普罗米修斯一再警告过他: “不要承受天上送来的任何礼物, 因
为天神宙斯对人类一直没有怀着好感”。 但厄尔墨透斯 一见到多
拉,就被她的千娇百媚迷住,毫不犹豫地承受了她,而把兄长普罗米
修斯的叮嘱忘得一干二净。
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厄尔墨透斯和多拉结婚后,两人和和美美,相亲相爱,生活 十分快乐幸福。一天,多拉一个人在家里,眼光无意中落到了宙斯送 给她的那只精致的匣子。“里面装的是什么呢? ”多拉思忖着,
“让我把它打开来瞧瞧吧, 说不定是最珍贵的礼物呢。 ”她一面想
着一面动了一下锁,啊!原来锁已经打开了,仅仅挂着一点点。她取
下了锁,轻轻地将盒子掀开,突然从匣子飞出无数个可怕的怪物:饥
饿、疾病、贪婪、嫉妒、怨恨、复仇……它们
拉的身边,在整个房子里盘旋、环绕,又从
像是团乌云,在多
窗子和门飞了出去,
散布在整个上。 多拉吓呆了,赶忙把盒盖子盖下,可是晚了,所
有与人类为敌的灾害和不幸都跑了出去。 只有一样东西还未来得与跑
出去, 那就是 “希望”。 宙斯送给人类的礼物很快结出了恶果。
现在,灾害和不幸充斥人间。人类受着各种疾病的摧残;各种灾害的
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