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e化會計學課程規劃與設計東吳大學會計學系謝永明 副教授e化會計學課程規劃與設計e化會計學課程規劃與設計Introduction會計人的藍海策略會計人的藍海策略 --『e化』會計學教師的藍海策略 --『e化教學』為何『e化』這麼重要?企業經營重視『e化』提昇作業效率會計資訊的及時性與攸關性及時會計資訊的效益節省會計處理之成本外部審計與內部稽核的效率與效果會計的『e化』發展趨勢2000年起美國會計教育強調美國會計師考試重視—2004年起加重資訊科技題目比重CIA考試—2004年起也加重資訊科技題目比重美國會計學會(AAA)協助推廣會計的資訊科技教育各大學進行會計課程改革會計實務工作倚重『e化』Technology in the ClassroomXBRLE-BusinessDistance LearningComputer EnhancedInformation Literacy (ability to use IT and Information)9、我们的市场行为主要的导向因素,第一个是市场需求的导向,第二个是技术进步的导向,第三大导向是竞争对手的行为导向。10、市场销售中最重要的字就是“问”。11、现今,每个人都在谈论着创意,坦白讲,我害怕我们会假创意之名犯下一切过失。12、在购买时,你可以用任何语言;但在销售时,你必须使用购买者的语言。13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。14、市场营销观念:目标市场,顾客需求,协调市场营销,通过满足消费者需求来创造利润。15、我就像一个厨师,喜欢品尝食物。如果不好吃,我就不要它。16、我总是站在顾客的角度看待即将推出的产品或服务,因为我就是顾客。17、利人为利已的根基,市场营销上老是为自己着想,而不顾及到他人,他人也不会顾及你。會計課程的改革Project DiscoveryContent (內容)*Broad perspective of accounting (會計學的廣義觀點)Blur distinction between financial vs. managerial accounting; integration of the two (財務會計與管理會計之間界限變得更模糊;需要將兩者整合)Value creation as context (以價值創造為背景) ; contracting theory as framework (以契約理論為架構)Risk, controls, and transaction costs (風險、契約理論為控制和交易成本)Integration of research and teaching (研究與教學相結合)* 本頁及以下三頁資料係參考新加坡南洋理工大學 (Nanyang Technological University) 陳漢忠(Hun-Tong Tan) 教授的簡報資料Project DiscoveryPedagogy (教學法)Concepts first, rules later (先教觀念,再教規則)Learning by discovery (透過探索來學習)Design courses with KSA in mind (根據KSA(知識、技巧、態度)的需求來設計課程)Emphasize (強調下列能力的培養)Analytical skills (邏輯分析能力)Research skills (研究能力)Group and co-operative skills (團隊及合作技巧)Communication skills (溝通技巧)Technical skills (專業技術能力)Accounting IAccounting IIAccounting MeasurementBusinessValuationResearchProjectResearchProjectFinancial MgmtEconomicsAccounting Decision MkgMarketingRisk Reptg AnalysisStrategicMgtStatisticsBusinessLawResearchMethodsBizCommPrinciplesTaxationPoliticalEconomyOrgBehvrInformationTechnologyDevelopingBiz Info SysControl Risk MgtAssuranceAttestationElectiveElectiveCompanyLawElectiveBachelor of AccountancyFlow of SubjectsYear 1Year 2Y
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