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构建民办高中“精致化管理”模式
构建民办高中“精致化管理”模式
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建立民办高中“雅致化管理”模式
中 分 号 :G64 文 献 :A 文 章
号:1673-8209(2009)5-0184-01
我校已成 慈溪人民最 意的学校之一 , 最根本的原由在于明确
了 学目 和 展方向。鉴于 学 践和新形 下的教育要求 , 宁波市名 庭校 站在教育哲学思虑的高度提出了 “求真 、 凝心聚
力, 以‘雅致化管理’ 指 , 使 伍、教课 程、德育工作、安全和 校园工作达到新的水平。 ??使 高中成 慈溪人民 意的学校”。“雅致化管理”已成 学特点 , 已经是“ ”品牌之一。 展开民 学校品牌研究供给新的 角 , 本文 就我校 “雅致化管理”操作模式略作述 , 以翼引 , 籍以求正方家卓 。
依法治校、民主决议是雅致化管理的基
跟着依法治国方略和教育改革 展 程的加速 , 依法治校已成
民 教育事 展的急迫需要。 要成立健全学校 范管理的 章制度 ,
从根本上解决 学中出 的突出 。 《教育法》《民 教育促 法》
等法律是 好民 学校的法律依照。 行依法治校 , 学校管理与
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运转的制度化、规范化 , 保障各方的合法权益 , 运用法律手段解决教育改革与发展中出现的新问题 , 建立和睦校园 , 形成依法自主办学、 自觉
接受监察的格局。我校常常组织师生学习教育法与劳动法等 , 人人懂
法、守纪、用法 ; 另一方面成立健全波及教育教课管理、后勤等各方
面的规章制度 , 做到事事有章可依 , 有章必依。努力创造轻松、 快乐的
民主气氛 , 一是增强民主监察和民主管理程序。 二是推动决议科学化、
民主化建设 , 以提高决议水平。比方建立“校长信箱” 、网上沟通平台
等。建议、建议能顺畅地传达 , 使各项决议做到科学、合理。
从严治校、规范履行是雅致化管理的要点
深入内部管理系统改革 , 努力做到决议科学、履行顺畅、监察有
力。在制度的履行上做到“从严治校、从严治教、从严治学、 从严
治考”。
从严治校是保护正常的教育教课次序、提高教育教课质量的根本保证。从严治校 , 就是把教育教课工作的各个环节所有归入规范化管理的轨道 , 推行规范严格民主管理 , 严格教育、考评、赏罚 , 真抓实管、严抓细管、敢抓善管。 学校仔细贯彻履行党和国家的教育法律法例 , 一直不渝地抓住全面、 全程和全员管理这个纲 , 突出教课中心地位 , 要点增强学校行政管理 , 落实办学自主权。仔细落实好自主招生政策 , 健全学校教课、行政、安全等内部规章制度 , 落实责任制。
从严治教 , 增强教师队伍建设 , 提高教师队伍综合素质
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要实现“办人民满意的教育” 的目标 , 要实现二次创业 , 从严治教
是事不宜迟 , 一定增强教师队伍建设。一抓目标定位。从发展来看 , 急需建设一支学习型、 管理型、学者型的管理队伍 ; 建设一支会研究、会指导、高效能的教研队伍 ; 建设一支能战斗、能吃苦、讲奉献的教师队伍。实时确命名师、 骨干教师培养对象 , 拟订计划 , 保证培养目标实现。做骨干教师、当名师成为教师们的人生追求。二抓观点更新。
要建立正确的人材观与质量观。教师自觉建立“终生学习”理念 , 转变教育理念 , 踊跃参加培训 , 提高素质以适应新课程改革需要。 三抓师德建设。学校确实增强师德师风建设 , 突出爱生这个要点。教育指引广大教师对学生要富裕爱心 , 增强自己的亲和力 , 以身作则作楷模、教
书育人。四抓教研工作。学校充足发挥年级组管理与教研组的作用 , 以年级组管理与教研组管理双轮驱动 , 增强教研组业务活动 , 提高组织有效教研和高质量的教研活动的能力 , 确实增强学科教课教研工作。
“从严治学”增强学生管理。教育的过程 , 就是不停纠正学生的不良行为 , 指引学生身心不停健康成长的过程。也曾出现过有些年青教师中 “怕”学生、不敢管学生的现象 , 究其原由有社会要素 , 更是学校要素与教师要素。 教师既要教书又要育人。 这就会对学生责备纠错。教师既要敢于管理 , 又要擅长管理。严格管理与人性化管理相联合 , 一直贯彻“”以生为本”思想 , 做到以诚待人、以情动人、以理服人。
从严治考 , 增强考试管理。对从严治考重要性的认识与增强对
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考试工作的领导的基础长进行考风考纪教育 , 组织学生仔细学习《考试管理条例》 , 建立诚实守信的公德意识。增强对考试环节的管理。明确命题、监考和阅卷等详细工作的任务、规范和要求 , 增强工作责任心 ; 防备舞弊现象 , 推行巡视制度。增强责任 , 实时办理考试中的违纪行为。
特点治校、品牌建设是雅
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