新教科版五年级下册科学实验通知单(自己整理的,用于网上开实验通知单).docxVIP

新教科版五年级下册科学实验通知单(自己整理的,用于网上开实验通知单) - - - - - -精品可编辑word学习资料 gM1I5T10G3J8 — — hN4Y4E3P3T2 — — lO2M10C6E8R6 张彭学校试验通知单 课题 沉和浮 试验名称 同一种材料构成的物体在水中的沉浮 试验班级 五年级 试验类别 B 试验组数 10 试验时间 任课老师 橡皮、萝卜、小刀、水槽 试验 预备 |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. 要 规 1、将橡皮一块、萝卜一个放入水中 点 范 2、用小刀将橡皮和萝卜分别切成 1/2、7/4、1/8 更小再放入水中； 操 作 备 结论：同一种材料构成的物体在水中的沉浮与体积无关， 只与密度有注 关； 张彭学校试验通知单 课题 沉和浮 试验名称 沉浮与什么因素有关 试验班级 五年级 试验类别 B 试验组数 10 试验时间 任课老师 材料：空瓶、色素、量杯、瓶盖 试验 预备 规 步骤： 操范 1、将一空瓶盖上盖，放入水中； 操 作 2、在空瓶中注入四分之一有色水，放入水中；要 3、在空瓶中注入二分之一有色水，放入水中；点 备 结论：注入的水越多，瓶子越往下沉注 张彭学校试验通知单 课题试验 课题 试验班级试验时间 沉和浮 五年级 试验名称 比较橡皮泥排开的水量 试验类别 B 试验组数 任课老师 10 材料：橡皮泥、量杯 试验 预备 规范操作要点 备注 步骤： 1、将橡皮泥做成实心形体放入水中 2、将实心校皮泥做成空心的形体放入水中； 3、比较它们的排水量； 结论：空心时的排水量大于实心时的排水量，橡皮泥上浮；物体的沉 浮与外形有关； 造小船 水槽、如干橡皮泥、如干垫片、玻璃弹子、船的进展史图片或多媒体资料 张彭学校试验通知单 课题 试验班级试验时间 沉和浮 五年级 试验名称 测量泡沫塑料块受到的浮力 试验类别 B 试验组数 任课老师 10 材料：塑料泡沫、定滑轮、线、测力计、水槽； 试验 预备 |可. |可. |编. |辑. |辑. |学. |学. |习. |资. |资. |料. * * | |* | * | | * * | |欢. |迎. |下. |载. 规 步骤： 操范 1、将线的一端栓在泡沫塑料上，另一端栓在测力计的挂钩上，并绕 操 作 在定滑轮上； 要 2、拉动测力计；点 备 结论：浮力 =重力+拉力注 张彭学校试验通知单 |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. 课题 沉和浮 试验名称 感受浮力 试验班级 五年级 试验类别 B 试验组数 10 试验时间 任课老师 一个弹簧秤、 三块大小不同的泡沫塑料块、 一个底部带小滑轮的精确试验 刻度杯、细线、记录表； 预备 规 步骤： 操范 1、将定滑轮固定在水槽底部 操 作 2、将线的一端拴在泡沫塑料上，另一端拴在测力计的挂钩上，并绕要 在定滑轮上； 点 3、拉动测力计； 备 结论：泡沫塑料的体积大，浮力就大；注 张彭学校试验通知单 课题 沉和浮 试验名称 测量下沉的物体受到的浮力的大小 试验班级 五年级 试验类别 B 试验组数 10 试验时间 任课老师 材料：橡皮泥、细线、测力计、水槽 试验 预备 规 步骤： 操范 1、用测力测出橡皮泥在空气中的重力 操 作 2、将橡皮泥放入水中（ 小部分和侵入水中） 要 3、将橡皮泥大部分浸入水中； 点 4、将橡皮泥全部浸入水中 |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. 备 结论：橡皮泥受到水的浮力会随浸入的多少而变化；注 张彭学校试验通知单 课题 沉和浮 试验名称 观看比较两种液体 |* 试验班级 五年级 | * 试验类别 B 试验组数 10 | * | * | |欢. |迎. |下. |载. 试验时间 任课老师 材料：马铃薯、食盐、烧杯、铁片、酒精灯、夹子、胶头滴管 试验预备 规 步骤： 操范 1、将马铃薯分别放入两杯液体中，一杯中的马铃薯沉，另一杯浮 操 作 2、用胶头滴管取两杯液体少许，滴在铁片上（用夹子夹住） ；要 3、放在酒精灯上加热；马铃薯沉的液体没有晶体析出，另一杯有；点 备 结论：两杯液体不同；注 张彭学校试验通知单 课题 沉和浮 试验名称 调制一杯使马铃薯浮起来的液体 试验班级 五年级 试验类别 B 试验组数 10 试验时间 任课老师 材料：马铃薯，、食盐、烧杯、玻璃棒； 试验 预备 规 步骤： 操范 1、往烧杯中分别倒入 100 毫升清水； 操 作 2、往烧杯中分别入入 5 克、10 克、20 克、30 克、40 克的食盐；要 3、将