高考语文大二轮复习题点七古代诗歌鉴赏题点对点练21品味语言鉴赏手法(含2018高考真题).docxVIP

高考语文大二轮复习题点七古代诗歌鉴赏题点对点练21品味语言鉴赏手法(含2018高考真题) 高考语文大二轮复习题点七古代诗歌鉴赏题点对点练21品味语言鉴赏手法(含2018高考真题) 高考语文大二轮复习题点七古代诗歌鉴赏题点对点练21品味语言鉴赏手法(含2018高考真题) 题点对点练 21 品味语言 , 鉴赏手法 1. 阅读下面这首宋诗 , 完成第 (1)~(2) 题。 雪夜感旧 ① 陆 游 ② ③ ④ 江月亭 前桦烛 香 , 龙门阁 上驮声长。 ⑤ ⑥ 乱山古驿经三折 , 小市孤城宿两当 。 晚岁犹思事鞍马 , 当时那信老耕桑。 绿沉金锁俱尘委 , 雪洒寒灯泪数行。 注①本诗作于 1197 年 , 陆游 73 岁 , 闲居山阴。②江月亭 : 在今四川广元。③桦烛 : 用桦树皮作的 烛。④龙门阁 : 在今广元市北。⑤三折 : 即三折铺 , 在夔州 ( 今重庆奉节 ) 至梁山 ( 今属四川 ) 道中。⑥ 两当 : 今甘肃两当县。 以下对这首诗的赏析 , 不合适的两项是 () A. 首联描述了诗人雪夜于亭前阁上所见之景 , 桦烛的香气和宛转的驮声交叉回荡 , 创办出悠长绵长的境地。 B. 颔联中“经”“宿”两个动词 , 凝练地再现了诗人紧张奔走的岁月 , 刻画了他为筹办抗金而不辞勤劳的形象。 C.前四句一句一个场景 , 以时空的变换串连起一幅幅画面 , 映现了诗人的生活状况 , 为下文抒情蓄势。 D.尾联写到绿沉枪和金锁子甲 , 意在比喻诗人的从军生涯 , 现在只能委身尘埃 , 诗人借此表达对朝廷不图北伐的不满。 E. 后四句与上文比较较 , 突出了诗人的心理活动与感情 , 特别是末句 , 写诗人灯下独坐 , 老泪纵横 , 既点诗题 , 又响应首句。 有人认为“颈联中‘那信’二字尤佳” , 请结合全诗对“那信”一词进行赏析。 阅读下面这首唐诗 , 完成第 (1)~(2) 题。 长安月夜与友人话故山 嘏 宅边秋水浸苔矶 ①, 日日持竿去不归。 杨柳风多潮未落 , 蒹葭霜冷雁初飞。 ② 重嘶匹马吟红叶 , 却听疏钟忆翠微 。 ③ 今夜秦城 满楼月 , 故人相见一沾衣。 注①苔矶 : 水边突出的长满青苔的岩石。②翠微 : 葱绿的山色 , 泛指葱绿的山。③秦 城 : 长安。 (1) 以下对这首诗的理解剖析 , 不正确的一项为哪一项 ( ) A. “宅边秋水浸苔矶”描述了住处旁边秋水浸润苔矶的状况 , 既点了然季节特色 , 又衬着了一种凄 清悲凉的气氛。 B. “日日持竿去不归”是虚写 , 回忆了当年在故乡的生活状态 , “持竿”表现诗人生活的悠闲 , “去 不归”表现诗人对持竿垂钓的喜爱。 C.“重嘶匹马吟红叶”使用拟人的手法 , 意思是马的嘶鸣也许是在吟唱红叶的美好吧 , 诗人以此表 现对家乡风光的赞美之情。 D.“却听疏钟忆翠微”是对故乡风光的回忆 , 意思是诗人听到钟声忆起了故乡 , 还有那满眼的葱绿 欲滴的山色。 (2) 本诗颔联素来为人称道 , 请简要赏析。 1 阅读下面这首唐诗 , 完成第 (1)~(2) 题。 晚次湖口有怀 ( 节选 ) 刘长卿 帝乡 劳想望 , 万里心来往。 鹤发生扁舟 , 沧波满归路。 秋风今已至 , 昼夜雁南度。 木叶辞洞庭 , 纷纷落无数。 (1) 以下对这首诗的理解和剖析 , 不合适的两项是 ( ) A. 诗人夜晚在湖口这个地方住宿 , 看到秋天的湖光水色 , 心中有感而写下这首诗。 B. 首句是即景抒情 , 诗人从帝乡向远方眺望 , 想象自己将踏上长达万里的行程。 C.“鹤发”在祖先眼里象征年老 , “沧波”则是眼前的湖水 , 三、四两句的写法是实写。 D.诗句中的“扁舟”跟“今夜谁家扁舟子”“明朝发散弄扁舟”中的“扁舟”均指小船。 E. 大雁在秋天不分昼夜向南迁徙 , 发出阵阵叫声 , 让诗人难以入眠 , 增添了好多愁情。 诗歌的尾联耐人回味 , 请赏析其艺术奏效。 4. 阅读下面这首词 , 完成第 (1)~(2) 题。 玉楼春 白莲 王夫之 ① 娟娟片月涵秋影 , 低照银塘光不定。绿云渐渐粉初匀 , 玉露泠泠香自省。 荻花风起秋波冷 , 独拥檀 ②心窥晓镜。他时欲与问归魂 , 水碧天空清夜永。 注①王夫之 : 明末清初思想家。年轻时参加抗清复明斗争 , 失败后隐居山林 , 专注著述。②檀 : 红色。 以下对这首词的赏析 , 不合适的一项为哪一项 () A. 一、二两句描述莲塘秋夜的寂静景色 : 弯月当空 , 低照池塘 , 波光闪耀 , 把读者带入一个月光水色 交相辉映的美丽境地。 B. 三、四两句描述白莲的清雅风姿 : 莲叶旺盛 , 恰如渐渐绿云 ; 莲花初绽 , 好似刚才匀净脂粉的佳丽 , 发散出阵阵馨香。 C.五、六两句描述白莲的孤独神情 : 荻花纷