《常用工具软件》教学讲义 项目3 教案.docVIP

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  • 2021-09-18 发布于湖北
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《常用工具软件》教学讲义 项目3 教案.doc

《常用工具软件》 配套教学教案 第3讲 课时内容 文件管理工具 授课时间 270分钟 课时 6 教学目标 ? 掌握文件压缩工具的使用方法,能按需要压缩、解压缩文件。 ? 学会如何对文件进行加密、解密。 ? 掌握文件恢复技巧,能够对误删除的文件进行恢复。 ? 学会使用文件阅读器,能熟练阅读和查找、复制PDF文件内容。 ? 能够使用格式工厂软件对不同类型的文件进行转换。 ? 学会PDF文档与Word文档之间的相互转换。 ? 熟练掌握常用文件翻译工具的应用。 教学重点 ? 掌握文件压缩工具的使用方法,能按需要压缩、解压缩文件。 ? 学会使用文件阅读器,能熟练阅读和查找、复制PDF文件内容。 教学难点 ? 掌握文件恢复技巧,能够对误删除的文件进行恢复。 教学设计 1.教学思路:从浅入深学习文件压缩工具的使用方法,掌握文件恢复技巧,学会使用文件阅读器,能够使用格式工厂软件对不同类型的文件进行转换,学会PDF文档与Word文档之间的相互转换,熟练掌握常用文件翻译工具的应用。 2.教学手段:通过任务引领,操作步骤示范,学习文件管理工具的使用方法。 教学内容 讨论问题:1.在网络中下载的软件都有什么格式? 2.如果要发送的邮件附件是几十个图片文件怎么办? 3.如何确保工作中涉密文件或者文件夹的安全? 4.磁盘下有很重要的资料,怎样做才能隐藏掉,不被别人发现? 5.在生活、学习中有没有误删除资料的情况,你是如何处理的? 6.想一想如何更安全地管理的自己的计算机、存贮卡和手机上的数据? 7.什么情况下我们要使用PDF格式文档? 8.常用的视频、音频文件格式有哪些,在电视或者手机上遇到不能播放的电影怎么办? 9.如何更快、更准确地翻译一篇英语文章? 内容大纲:具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。 任务1 文件压缩——WinRAR 1. 快速压缩文件 2. 分卷压缩 3. 管理压缩文件 4. 解压文件 任务2 文件加密——文件加密超级大师 1. 文件加密 2. 文件夹加密 3. 打开、解密加密文件夹或加密文件 4. 磁盘保护 任务3 文件恢复——EasyRecovery 1. 恢复误删文件 2. 恢复U盘、内存卡数据 任务4 文件阅读——Adobe Reader 1. 查看PDF文档 2. 选择和复制PDF文档内容 3. 快速查找和定位 任务5 文件格式转换——格式工厂 1. 输出文件位置设定 2. 视频格式转换 3. 音频格式转换 4. 图片格式转换 任务6 文件格式转换——PDF与Word转换 1. 使用Word 2010自带的转换功能将Word文档转换为PDF文档 2. 利用“福昕PDF转Word”把PDF文档转换成Word文档 任务7 文件翻译工具——金山词霸 1. 词典 2. 翻译 3. 生词本 4. 背单词 小结 1. 掌握文件压缩工具的使用方法,能按需要压缩、解压缩文件。 2. 学会如何对文件进行加密、解密。 3. 掌握文件恢复技巧,能够对误删除的文件进行恢复。 4. 学会使用文件阅读器,能熟练阅读和查找、复制PDF文件内容。 5. 能够使用格式工厂软件对不同类型的文件进行转换。 6. 学会PDF文档与Word文档之间的相互转换。 7. 熟练掌握常用文件翻译工具的应用。 作业 任务1 文件压缩——WinRAR 1.把“迅雷下载”文件夹中的文件打包压缩成“下载文件”,如果文件超过500MB分卷压缩成每 500MB一个压缩包,压缩时加入密码“13579”。 2.解压缩“D:\素材\项目3 \压缩作业.rar”,解压密码为“666”,完成解压缩后的文件“基础知识题”中的题目。 3.完成“基础知识题”后,另存为“我的答案”,并制成压缩文件包,设置压缩密码为“study”。 任务2 文件加密——文件加密超级大师 1.在计算机桌面新建“文件加密”文件夹,并对其进行加密,然后解密。 2.在“文件加密”文件夹中创建“机密文件.txt”文件,对其加密,然后解密。 3.对计算机的C盘进行保护。 任务3 文件恢复——EasyRecovery 1.在D盘创建一个“测试.txt”文件,将其彻底删除,尝试用EasyRecovery进行数据恢复。 2.利用EasyRecovery把近期手机上删除的数据尝试进行恢复。 3.利用EasyRecovery把U盘近期删除的数据尝试进行恢复。 任务4 文件阅读——Adobe Reader 1.打开“D:\素材\项目3\三字经全文及释义.pdf”文件,查找“莹八岁,能咏诗”并仔细阅读说明,文中的“莹”指的是谁。 2.把上题中的文件“三字经全文及释义.pdf”保存为TXT文本文件“三字经.txt”。 3.把上题中“三字经.txt”的除正文以外的注释内容去掉,只保存《三字经》正文内容,

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