《机械测量与测绘技术》教学讲义 项目二课题四（任务1）.docVIP

项目二 典型零件的测绘与造型 课题4 支架类零件的测绘及造型 任务一 支架类零件的测量与草绘 能力目标：能正确测量支架类零件，确定其技术要求，并绘制其草图。 授课课时：2课时 授课形式：新授 教学方法：任务驱动 学习任务教学组织主要过程： 测绘操作步骤： 【任务训练】 一、支架类零件的视图选择 【教师活动】简单分析操作步骤 【学生活动】思考并分组操练 【任务训练】 二、支架类零件的尺寸标注 【教师活动】简单介绍操作过程 【学生活动】思考并分组操练 【任务训练】三、支架类零件的材料和技术要求 【教师活动】简单介绍操作过程 【学生活动】思考并分组操练 【任务训练】四、支架类零件的測绘要点 【教师活动】简单介绍操作过程 【学生活动】思考并分组操练 【任务训练】五、支架类零件测绘举例 【教师活动】简单介绍操作过程 【学生活动】思考并分组操练 （一）、徒手绘制图框和标题栏 （二）根据前面对支架类零件的结构分析和工艺分析，绘制支架草图 步骤一：在图纸上定出各视图的位置，画出主、左视图的对称中心线和作图基准线。布置视图时，要考虑到各视图间留有标注尺寸的位置，如图2-4-2所示。 步骤二：根据工作位置和形状特征原则选择主视图。主视图和左视图都用局部剖视反映工作部分和支承部分的内部结构，且主视图用旋转剖表达凸台内部的孔，还用3向局部视图表达凸台外形，移出断面图表达十字形连接板的断面结构，如图2-4-3所示。 步骤三： 选定尺寸基准，画出全部尺寸界线、尺寸线和箭头。主要结构各个方向的相互位置尺寸直接注出，单个结构的定形尺寸在其特图连杆立体图征视图上集中注出，如图2-4-4所示。可用游标卡尺或内、外卡钳测量各部分尺寸，但要从主要尺寸基准开始测量并圆整。 步骤四：标注技术要求。凡是与其他表面相配合的部位，均需标注表面粗糙度。未注铸造圆角为化，铸件不允许有砂眼、缩孔、裂紋等铸造缺陷。步骤五：检查并校核草图，最后画零件工作图，如图2-4-5所示。 拓展巩固： 习 题 根据测绘齿轮零件的操作步骤，分步进行操练。 绘制支架的手工图。 考评方法及考评材料 工作过程能力养成评价表 组别： 日期： 评价内容 评价标准 得分 各测量工具读数及使用 读数正确20 操作或组合正确40 工作任务实施 小组参与10，操作规范10 验收习题 独立正确完成10 规范养成 工具上油、整理10分 任务1综合评分：