初中数学_探索直线平行的条件教学课件设计.ppt

　　　　　　　 趣味数学 随便想一个自然数,将这个数乘5减7,再把结果乘2加14,无论开始想的自然数是什么,按照上面方法计算得到的数的个位数字一定是0.你相信吗?不妨试试看! 真奇妙 淄博市淄川区岭子镇西山学校 复习： 1、在同一平面中，两直线有哪几种位置关系？ 2、在同一平面中，三条直线有哪几种位置关系？ 生活中的平行 装修工人正在向墙上钉木条。如果木条b与墙壁边缘垂直，那么木条a与墙壁边缘所夹角是多少度时，才能使木条a与木条b平行？ 　 关注生活　　　　　　 做一做： 如图，三根木条相交成∠1，∠2，固定木条b,c转动木条a,在木条a的转动过程中，观察∠2的变化以及它与∠1的大小关系。 1 2 b c a 下图是木条转动后，其中的3种情况，你发现木条a与木条b的位置关系发生了什么变化？木条a何时与木条b平行？ 想一想： 议一议： 按照上面的方式，同学们讨论一下， ∠1与 ∠2大小满足什么关系时，木条a与木条b平行。 1 2 b a c a c b 量一量： 现在我们用量角器来测量图中∠1与 ∠2的度数并回答： （1）图中∠1与 ∠2相等吗？两黑线平行吗？ ∠1与 ∠2不相等，a与b不平行。 (A) a c b 量一量： 现在我们用量角器来测量图中∠1与 ∠2的度数并回答： （2）图中∠1与 ∠2相等吗？两黑线平行吗？ ∠1与 ∠2相等，a与b平行。 (B) 看一看：下面所出现的角在位置上有什么关系呢？ A B C D E F ∠1与 ∠2位于直线AB和直线CD的同一侧，并且在EF的同一边，具有这样位置关系的角叫同位角。 同位角： 学会从复杂图形中分解出简单图形 图中有哪些同位角？请你找出来. F 1 3 7 5 2 4 8 6 D C A B E ① ② ③ ④ 2 1 4 3 7 6 5 8 同位角是 F 形状 　　 慧眼金睛　　　　　 同位角相等，两直线平行 AB//CD （已知） A B C D 两直线平行的条件（1） ∠1= ∠2 两条直线被第三条直线所截，如果同位角相等，那么这两条直线平行。 （同位角相等，两直线平行） E F 你还记得怎样用移动三角尺的方法画两 条平行线吗？ 同位角相等，两直线平行. 请说出其中的道理。 Zxx```k 0 1 2 3 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 ● 试用这种方法过已知直线外一点画它的平行线 试一试 = = AB 同位角相等，两直线平行 1、填空 （已知） （已知） CD ( ) 　　 大显身手　　　　　 2、 等于多少度？ ， 直线AB、直线CD平行吗？说明你的理由。 E G B D F H A C 3．找出下面点阵图中互相平行的线段，并说明理由. （点阵中相邻的四个点构成正方形） G H M N