八年级三角形全等中动点问题.docxVIP

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八年级三角形全等中动点问题 八年级三角形全等中动点问题 八年级三角形全等中动点问题 三角形与动点问题 1、如 ,在等腰 △ACB中, AC=BC=5,AB=8, D 底 AB 上一 点〔不与 点 A,B 重合〕,DE⊥ AC,DF⊥BC,垂足分 E,F, DE+ DF= . C E F A D B 2、在 2 ㎝的正方形 ABCD中,点 Q BC 的中点,点 P 角 AC上一 点, 接 PB、PQ, △ PBQ周 的最小 ____________㎝〔 果不取近似 〕 . 3、如 ,将 1 的等 △ OAP 按 示方式,沿 x 正方向 翻 2021 次,点 P 依次落在点 P1, P2,P3,P4,?, P2007 的地址. 写出 P1, P3,P50, P2021的坐 . 4、如 ,在等腰 Rt△ ABC中,∠ ACB=90°,AC=CB,F 是 AB 上的中点,点 D、 E 分 在 AC、BC 上运 ,且始 保持 AD=CE. 接 DE、DF、 EF. 1〕求 :△ ADF≌△ CEF 2〕 明△ DFE是等腰直角三角形 5、〔2021 年包头〕如图, △ ACB 与 △ DFE 是两个全等的直角三角形,量得 它们的斜边长为 10cm,较小锐角为 30°,将这两个三角形摆成如图〔 1〕所示的形状,使点 B、C、 F、 D 在同一条直线上,且点 C 与点 F 重合,将图〔 1〕中的 △ ACB 绕点 C 顺时针方向旋转到图〔 2〕的地址,点 E 在 AB 边上, AC 交 DE 于点 G ,那么线段 FG 的长为 cm〔保存根号〕. A E E A G B B D C (F) D C (F) 图〔 1〕 图〔 2〕 6、如图 1,假设 △ABC和△ADE为等边三角形, M , N 分别 EB,CD的中点,易证: CD=BE, △AMN 是等边三角形. 1〕当把 △ADE绕 A 点旋转到图 2 的地址时, CD=BE可否依旧成立假设成立请证明,假设不成立请说明原由; 2〕当 △ADE绕 A 点旋转到图 3 的地址时, △AMN 可否还是等边三角形假设是, 请给出证明,并求出当 AB=2AD 时, △ADE与 △ABC及△AMN 的面积之比; 假设不是,请说明原由. 图1 图2 图3 7、如图, △ ABC 中, AB AC 10厘米, BC 8 厘米,点 D 为 AB 的中点.〔 1〕若是点 P 在线段 BC上以 3 厘米 / 秒的速度由 B 点向 C 点运动,同时,点 Q 在线段 CA上由 C 点向 A 点运动. ①假设点 Q 的运动速度与点 P 的运动速度相等,经过 1 秒后, △ BPD 与 △CQP 是 否全等,请说明原由; ②假设点 Q 的运动速度与点 P 的运动速度不相等,当点 Q 的运动速度为多少时, 能够使 △ BPD 与 △CQP 全等 2〕假设点 Q 以②中的运动速度从点 C 出发,点 P 以原来的运动速度从点 B 同时出发,都逆时针沿 △ ABC 三边运动,求经过多长时间点 P 与点 Q 第一次在 △ ABC 的哪条边上相遇 A D Q B P C 8、如图,在平面直角坐标系中,矩形 AOBC在第一象限内, E 是边 OB 上的动点 〔不包括端点〕,作∠ AEF= 90 ,使 EF交矩形的外角均分线 BF于点 F,设 C〔m, n〕. 1〕假设 m = n 时,如图,求证: EF = AE; 2〕假设 m≠ n 时,如图,试问边 OB 上可否还存在点 E,使得 EF= AE 假设存在,央求出点 E 的坐标;假设不存在,请说明原由. y y y F F A C A C A C F O E B x O E B x O E B x 9.〔 2021 年本溪〕在 △ ABC 中, AB AC ,点 D 是直线 BC 上一点〔不与 B、 C 重合〕,以 AD 为一边在 AD 的右侧作 △ ADE ,使 AD AE, DAE BAC ,连 .. 接CE. 〔 1〕如图 1,当点 D 在线段 BC 上,若是 °,那么 BCE 度; BAC 90 〔 2〕设 BAC , BCE . ①如图 2,当点 D 在线段 BC 上搬动,那么 , 之间有怎样的数量关系请说明原由; ②当点 D 在直线 BC 上搬动,那么 , 之间有怎样的数量关系请直接写出你的结 论. A A E E B D C BD C 图 1 图 2 A A B C B C 备用图 备用图 10.如图, 直线 l 与 x 轴、 y 轴分别交于点 M ( 8,0 ) ,点 N ( 0,6 ) .点 P 从点 N 出发,以每秒 1 个单位长度的速度沿 N → O 方向运动,点 Q 从点 O 出发,以

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