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一年级《中华优秀传统文化》教学计划
(2017-2018 学年度)
曹县常乐集镇中心小学 刘美荣
一、 学情分析 :
一年级的学生都是刚由幼儿园步入小学,对于我们的传统文化一无所知或
知之甚少。所以教学要从零开始,重在启蒙,要通过各种形式,采取灵活多变
的教学方法,培养学生对传统文化的热爱和学习兴趣。
二、 教材分析:
新版一年级传统文化,以《三字经》和《弟子规》为主,内容涉及好学、
洁己、守正、惜时、孝敬、尊长、友爱、泛爱众等,目的是培养学生的“爱心”
和形成良好的学习、生活、行为习惯。
三、 教学目标 :
1.让学生轻松并有韵律感的吟诵《三字经》 、《弟子规》等名篇,并初步背
诵所学内容,正确理解所学内容。
2. 教育学生尊敬长辈、孝敬父母、友爱兄弟等,注重教育学生学以致用,
要用实际行动体现传统文化的学习内容,加强学生的思想道德建设,弘扬中华
传统美德。
3 、初步培养学生养成讲卫生、物放原处、穿着整洁大方、举止优雅(守
正)、惜时等良好习惯。
四、 教学重点、难点 :
重点:
1、经常让学生轻松并有韵律感的吟诵 《三字经》、《弟子规》及部分诗歌,
倡导学生先求熟读,并初步背诵所学内容;
2 、在教学中,有许多品德教育渗透其中 (尊敬长辈、孝敬父母、友爱兄
弟、养成良好生活习惯等 ) ,注重教育学生学以致用,要用实际行动体现传统
文化的学习内容,加强学生的思想道德建设,弘扬中华传统美德。
难点:
学生正确理解所学内容——这些蒙学经典都是古文,有很多生僻字和多
音字,学生不容易理解,因此学生初步理解学习内容就成为教学难点,如果这
些难点得到突破,将会不断增强学生的文化素养。
五、 教学措施 :
1.教学形式多样化。时而教师讲解、时而学生讲故事、时而读书、讲歇后
语比赛等。
2.注重游戏教学。 教学中要善于激发学生兴趣, 我将运用游戏 对句、“ 接龙、
找宝藏、小老师、鳄鱼吃人 ”等。
3.注重面向全体和个别差异。集体、小组、个人展示等交错进行,使每一
个学生在原有的基础上都有所提高。
六、 教学进度及课时分配:
本册教材为全年使用,每周一课 。
(一)第一学期—— 2017 年秋季
1—— 4 单元(好学、洁己、守正、惜时)
第一周:第 1 课 人不学,不知义
第二周:第 2 课 苟不学,曷为人
第三周:第 3 课 朝于斯,夕于斯
第四周:第 4 课 勤有功,戏无益
第五周:第 5 课 晨必盥,兼漱口
第六周:国庆节放假
第七周:第 6 课 置冠服,有定位
第八周:第 7 课 房室清,墙壁净
第九周:第 8 课 列典籍,有定处
第十周:第 9 课 步从容,立端正
第十一周:第 10 课 缓揭帘,勿有声
第十二周:第 11 课 斗闹场,绝勿近
第十三周:第 12 课 用人物,须明求
第十四周:第 13 课 寸光阴,值千金
第十五周:第 14 课 老易至,惜此时
第十六周:第 15 课 及时当勉励
第十七周:第 16 课 一日之计在于晨
第十八至二十一周: 复习考试
(二)第二学期(2018 年春季 )
5——
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