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小学心理健康活动总结计划
小学心理健康活动总结计划
小学心理健康活动总结计划
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小学心理健康活动总结
导读: 本文是对于小学心理健康活动总结的文章,假如感觉很
不错,欢迎评论和分享!
【范文一:小学生心理健康活动总结】
为了仔细落实上司有关文件精神, 进一步增强和改良中小学心理
健康教育工作,更好地普及心理健康知识, 在学校创建关注幸福感觉、
重视心理健康的优异氛围, 提高学校心理健康教育工作水平,推动心
理健康教育规范化、科学化发展,帮助师生用踊跃心理学、幸福心理
学的理念指导工作、学习与生活,促进他们身心和睦、健康可连续发
展,20 xx年 4 月 20 日至 6 月 1 日,静海实验小学以“感觉幸福·助
力成长”为主题,举办了20 xx年度心理健康月暨第二届心育节活
动,现将活动状况简单总结以下:
一、举办教师团辅
5 月 8 日,学校邀请中国心理学会科普委员会委员、天津市学生
心理健康教育专家指导委员会委员、天津市中小学心理健康指导中心
主任委员张嫦教授到学校指导工作并展开教师心理健康教育集体辅
导活动。
张教授以《争做健康快乐的教师》为主题,以实验小学全体教师
为指导对象,上了一节集体心理健康教育活动课。张教授以深入浅出
的语言、生动开朗的风格、令人着迷的形式、妙不行言的互动,经过
“解压方法我最多”、“工作中不可以没有你”、“生命线”等活动,
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指引教师们理解健康的含义与意义、 心理健康的功能、 教师心理健康的标准,使他们真实地感觉到心身健康的重要性以及团队成员悦纳、宽容、理解、支撑、扶助、合作的重要性,懂得了每一个人的人生都是极存心义的,在此后的工作中要践行踊跃心理学,找踊跃优势、带踊跃情绪、处踊跃关系、促踊跃成长,使自己的存在给身旁的人带来快乐、给社会做出贡献。
张教授的集体指导不但流传了心理健康知识, 指导教师们学会了
自我调理、放松减压的方法,并且提高了他们的职业幸福感,使他们
感悟到:工作着是漂亮的, 一群好人每日在一同做快乐的事情是幸福
的,要努力身心健康地工作、幸福快乐地生活;更重要的是张教授通
过活动为教师们做了极好的集体指导示范, 帮助他们深刻地体验到规
范的集体指导的环节、形式与实质操作过程,拓宽了教师们的视线,
提高了专兼职心理教师的集体指导水平; 并且熔炼了教师团队, 促进
了教师们之间的交流、协作与默契,增强了他们的认可感、归属感和
相信感以及集体的凝集力、向心力。活动结束以后,老师们纷繁发微
信交流感悟与收获, 表示要争做健康快乐的教师,用踊跃阳光的心态
引领学生幸福健康地成长。
二、稳固教育联盟
月下旬,学校在精心准备的基础上,以“让孩子拥有健康快乐的人生”为主题,利用两个夜晚的时间展开了全校 48 个班级的家长学校学习活动, 向家长普及少儿心理健康教育知识, 宣传科学的家庭教育方法。活动中,潘云婷副校长联合孩子们的年纪特色和身心发展
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的规律进行了专题讲座, 向家长们介绍最新的家庭教育理念和科学的家庭教育方法, 教授小学生心理健康教育知识, 论述青少年心灵成长的重要性和部分家长忽略孩子心灵成长的危害, 针对目前学生常有的生理心理问题列举案例做了深刻的解析, 指出解决问题的方法, 唤醒家长们关注孩子的心灵成长, 帮助孩子做身心健康的人, 让孩子拥有健康快乐的人生。班主任和任课教师联合班级的教育教课工作对家进步专家庭教育指导, 家长们也进行了教子经验交流。 经过展开家长学校学习活动,进一步稳固了家校教育联盟, 争取到家长对学校教育的理解、支持与帮助。
三、增强宣传教育
第十三周,学校以“感觉幸福·助力成长”为主题、以心理健康教育为内容进行的国旗下发言,教育学生关爱自我、认识自我、悦纳自我、感觉幸福、快乐成长,学会正确与人交往的方法、成立和睦的人际关系。利用广播会, 面向全体师生组织一场心理健康教育专题讲座。利用校园内外的电子屏,向师生宣传心理健康教育知识,指导他们学会自我调理、放松减压的方法,指引学生感觉幸福,快乐成长。
各班班主任和学生们提早精心准备, 在活动时期展开了以 《学习需要意志力》《翻高兴门的钥匙——人际交往》 《妈妈的手最温柔》 为主题的三次集体心理指导,召开了以《感觉幸福·助力成长》为主题的心理健康教育主题班会,办了一期以《感觉幸福·助力成长》为主题的黑板报。
四、整合双节活动
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第二届心育节“遭受”第二十八届春苗艺术节, 造成两项活动在人力、物力、精力、时间等很多方面的资源配置上出现很大的矛盾。
因为第二十八届春苗艺术节是学校上半年要点工作的重中之重, 并且活动的成效直接关系到参加市、 县文艺展演竞赛以及县、 校庆贺六一表彰会暨文艺报告演出等重要活动的质量, 艺术节的地位是丝绝不可以摇动的,
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