【亲子活动方案】亲子活动设计.docx

【亲子活动方案】亲子活动设计 - - - - - -精品可编辑word学习资料 gS10A7K2Z8J8 — — hH1T5V2V9L2 — — lN5J6R6W3T5 幼 儿 系 列 精 品 资 源 亲子活动设计 幼儿年龄： 20---28 个月主题形式：板块式教学 主题宣示：今日的活动以小鱼为主，通过给小鱼粘泡泡，捉小鱼等一系列活动训练宝宝手的敏捷性， 身体的和谐性和感知事物的才能； |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. 活动（一） 点名嬉戏时间活动目标 1、敢于在大家面前大胆的表达自己； 2、能主动和大家问好； 3、培育宝宝交往才能和口语表达才能；活动预备 触觉球一个 活动过程 1、老师吸引宝宝；大家一起唱“ hello ，大家好”，欢迎小伴侣； 2、老师：我的小球一会儿就要滚起来，滚到你面前请你伸手抓住它， 告知大家你叫什么名字； 3、老师逐一将球滚到宝宝面前，大家鼓掌欢迎小伴侣； 活动（二） 体操时间：哑铃操活动目标 1、培育幼儿肢体的和谐性及仿照才能； 幼 儿 系 列 精 品 资 源 2、进展宝宝的节奏感和方向的辩识才能；活动预备 音乐、哑铃 活动过程 1、老师示范转体动作：双脚打开、双臂伸平，分别向左右两个方向 |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. 转身，敲击哑铃； 2、分节示范动作，宝宝听口令：下 --- 上、左 ---- 右、前 后、蹲 --- 站、弯腰 晃腕关节、扩胸、转体、转一圈、跳一跳，整理； 3、随音乐一起做；活动（三） 认知活动时间：鱼嵌板 活动目标 熟识鱼身体各部位的名称并练习镶嵌的才能；活动预备 鱼嵌板 8 套 活动过程 1、老师：你们看老师给你们带来了什么？ （鱼），（老师出示鱼嵌板） ，小鱼要和我们玩捉迷藏的嬉戏， 看看小鱼的什么不见了？ （老师逐一将鱼头、鱼鳍、鱼尾藏起来吸引宝宝的留意力并介绍鱼的各部位名 称）； 2、请宝宝操作嵌板，成人指导；活动（四） 幼 儿 系 列 精 品 资 源 聪慧宝宝时间：给小鱼添泡泡活动目标 幼儿练习涂胶水、绘画的才能； 活动预备 小鱼的纸张工作 水族馆的音乐 |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. 活动过程 1、请幼儿观赏水族馆； 2、发给幼儿小鱼的纸张工作，示范涂胶水及画圆圈的才能；活动（五） 音乐嬉戏时间：捉小鱼 活动目标： 培育幼儿嬉戏的协作才能及合作才能；活动预备 音乐 活动过程 1、老师：现在我们变成小鱼，自由悠闲的在水里游来游去， （老师教宝宝仿照小鱼的动作； 2、宝宝仿照小鱼的动作，家长帮助，老师做捕鱼的人； 活动（六） 英勇宝宝时间：感统训练活动目标 幼 儿 系 列 精 品 资 源 对幼儿感觉统和才能的综合培育；活动预备 彩虹桥 阳光隧道 脚踏石 触觉板 大笼球 活动过程 1、老师：小鱼们，我发觉了一个没有捕鱼人的地方，我带你们去好 |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. 不好？ 2、老师放音乐请幼儿进行感统器材的训练；活动（七） 彩虹伞 活动目标 培育幼儿的跳动才能，赐予幼儿肯定的勉励，增强幼儿自信心； 活动预备 彩虹伞 彩色小花活动过程 1、老师：宝宝们你们可真聪慧呀，瞧，老师为宝宝们带来了美丽的 奖品，（出示彩虹伞）看，在彩虹伞上有那么多美丽的小花，是老师为你们预备的小奖品，请宝宝们来拿吧； 2、老师和家长将彩虹伞高高举起，请幼儿跳动着取够小花； 活动（八） 再见时间 活动目标： 培育宝宝良好的礼貌习惯，会同他人再见； 幼 儿 系 列 精 品 资 源 活动预备 小娃娃一个活动过程 1、请家长将宝宝立在两腿中间，同老师一起唱再见歌； 2、相互挥手说再见； |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载.