【原创】主题活动-一切都在变之“白天和黑夜”.docVIP

主题活动：《一起都在变》之“白天与黑夜” 活动目标 理解白天和照夜形成的原因及转换关系 乐于探索白天和跟夜的秘密 活动准备：地球仪，手电筒若干 活动过程 谈话引入。 引导语：白天，你在干什么？晚上，你又在于什么？启发幼儿说说自已在白天和黑夜的不同活动情况，引发思考：为什么会有白天和黑夜呢？鼓励幼儿大胆表达自己的想法。 白天和夜的的秘密。 教师出示地球仪，引导幼几观察，让幼儿在地球仪上找到中国。思考问题：地地球是什么形状的？地球是静止不动的还是在不停地转动？怎样转动？白大和黑夜是怎样产生的？夜夜晚，太阳是不是消失了？鼓励幼儿大胆与同伴分享自己的看法。 实验探索：将将打开灯光的手电筒固定在离地球仪有一定距离的一側代表太阳，地球仪代表地球。教师操纵地球仪自传，当中国地域对着光源时，请幼儿判断中国是白天还是黑夜：当中国地域背离光源时，再请幼儿判断中国是白天还是黑夜。 教师继续转动地球仪，让幼儿观察并判断白天、黑夜的转换情况。 师小结：地球和太阳都是圆球体，地球球绕着太阳不停地转动，同时地球还在自转，当太阳光照到我们居住的地方时，我们这儿就是白天；而没有照到太阳光的地方就是黑夜，当我们居住的地方背朝太阳的时候，我们这儿就是黑夜。 游戏“白天和黑夜” 玩法：幼儿两人一组进行游戏，一个人手持手电筒扮太阳站立不动，另一人扮地球围绕太阳运转，同时自己也在自转。当听到太阳发出“停”的指令时停下来，地球如果是面对太阳就说“白天”，如果背朝太阳就说“黑夜”。游戏双方轮换角色进行。