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- 2021-09-19 发布于天津
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一、教学目标:
??? 1、通过运用观察、思维、比较和尝试,使学生感知抛球角度与远度的关系,掌握持球方法,知道抛实心球必须全身心协调用力,为进一步学习前抛实心球奠基。
??? 2、技能目标:通过双手头上前抛实心球教学使80%的学生学会双手向前抛实心球的动作方法,开展其上肢力量、灵敏和协调等根本素质。
??? 3、情感目标: 通过双手头上前抛实心球教学培养学生对实心球的练习热情,并通过扩展游戏培养学生齐心协力的意识。
??? 二、教学重点、难点:
??? 蹬地,收腹,抖腕。重心前移。
??? 三、开始局部:
??? ①组织:
??? 学生成四列横队集合。
??? ②教法与步骤:
??? 1、向学生问好。
??? 2、宣布本堂课的容及要求。
??? 3、让见习生出列。
??? ③要求:
??? 口令清晰,组织合理,精神饱满。
??? 四、准备局部
??? ①武术操(4*8拍)要求:动作舒缓,精神集中。
??? ②辅助游戏:传球接龙 规那么与方法:
??? 学生一路纵队站立,每人通过背躬姿势,把实心球,经过头顶由前往后传递。
??? 组织:
??? 1、成四路纵队站立。2.前后两排面对面站立。
??? 教法与步骤:
??? 1、讲解运送实心球的规那么与方法。? 2、组织学生进行运送传球接龙游戏。
??? 要求:
??? 积极参与游戏和运动模仿操,充分活动开身体。
??? 四、根本局部:
??? ①双手上步前抛实心球 :
??? 1、徒手双手头上前抛练习按准备姿势-蹬地-摆体收腹-挥臂-甩腕、拨指的顺序,注意出手的位置。
??? 2、双手上步前抛实心球
??? 3、利用一定距离,一定高度拉起的红线,能更好的再正确的出手角度掷出。
??? 教法与步骤:1、讲解背躬练习的方法和要求。2、组织学生进行背躬练习。3、讲解徒手双手头上前掷练习的方法,提醒出手的位置。4、组织学生进行徒手双手头上前掷练习。5、讲解双手头上前掷实心球练习的方法。6、组织学生进行双手头上前掷实心球练习的方法。7、个别纠错和巡回指导。8、集体讲评和指导。9、提出再练习的要求。
??? 要求:讲解清晰,示范到位。组织合理,讲评客观。 注意强调出手的顺序和出手高度和角度。
??? 教学重点:双手头上前,掷实心球的出手位置和角度。
??? 教学难点:上下肢协调、配合,合理发力。
??? ②传球接力:
??? 1、四路纵队排列。
??? 教法与步骤:1、讲解游戏练习方法。2、组织学生进行游戏。
??? 五、结束局部:
??? 组织:学生成四列横队集合。
??? 教法与步骤:1、带学生做放松操。2、课的小结。3、宣布课后的练习。4、组织学生收器材。5、向学生道再见。
??? 要求:讲解清晰,声音洪亮,组织合理。
??? 品评:
??? 本节课总体来说还是比较成功的,根本功扎实。在队列队形训练中,教师口令标准,口哨的吹得好,教师状态良好。但是还有一些细节之处,需要改正如在讲解动作时,更细化一些。在讲解难点时,强调重心前移。在课堂上,设置游戏比赛机制,激发学生兴趣。
第一课 培养独立生活和学习的能力
教学目标: 使学生懂得独立生活,自主学习的重要.养成学会学习,
会生活,会劳动的好习惯.从而提高自主学习的能力.
教学重点: 怎样独立生活.
教学难点:怎样独立生活.
教具准备:挂图。
教学内容及过程:
教学内容: 培养独立生活和学习的能力
谈话提示课题
板书课题:培养独立生活和学习的能力.
指明说一说:课题中关键字眼“独立生活和学习〞.
展开学习
学生自己读书.
出示考虑的问题.
培养自己独立学习和生活的能力,从几方面?
培养自己的能力,上课要怎样?
怎样培养整洁的习惯?
培养爱劳动的习惯,要做到哪些?
对照问题展开讨论.
指明说:集体评析.
老师板书:
第一: 培养自习的能力. “上课〞,“作业〞,“阅读资料〞,“勤奋〞,“自觉〞,“独立思考〞.
第二: 培养整洁的习惯. “按时起床〞,“整理被,房间〞,“物品
分类存放〞.
第三: 培养爱劳动的习惯. “扫地〞,“洗菜〞,“洗碗〞.
教学小结:
第一: 培养自习的能力, 第二: 培养整洁的习惯,第三: 培养爱劳动的习惯。
第二课 锻炼坚强的意志
教学目标: 使学生知道每个人都必须有坚强的意志,只有具备坚强
的意志,才能取得好成绩.
教学重点: 怎样具备坚强意志的意义.
教学难点: 怎样具备坚强意志的意义.
教具准备:挂图。
教学内容及过程:
教学内容: 锻炼坚强的意志.
提示新课
谈话导入
无论今天在学校里学习,还是将来走向社会,我们都必须培
养自己坚忍不拔,刻苦耐劳,勇于拼搏的坚强意志.这样才能
取得好成绩.
板书课题
锻炼坚强的意志
展开学习
自学课文
出示问题
今年奥运会上我国健儿共拿了多少块金牌,银牌,铜牌吗?
第一
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