小学心理健康学习教育计划规划方案.doc

小学心理健康学习教育计划规划方案 小学心理健康学习教育计划规划方案 小学心理健康学习教育计划规划方案 小学心理健康教育计划 导读：本文 小学心理健康教育计划， 仅供参照，假如能帮助到您，欢迎评论和分享。 为了更好地促使学生健康成长， 推动素质教育， 贯彻教育部颁发的《中小学心理健康教育指导纲领》 ，本学期我校心理健康教育工作计划以下： 一、指导思想： 提高学生的心理素质， 提高学生的心理健康水平是教改的重要内涵，国家教委新拟订的中小学德育纲领中已明确将心理健康教育作为中小学德育的重要构成部分。 所以要经过多种方式对学生进行心理健康教育和指导，帮助学生提高心理素质，健全人品，增强蒙受挫折、适应环境的能力。 二、主要工作目标 1、坚持以学生为本，依据学生的心理特点及发展规律，运专心理健康的理论和方法， 展开丰富多彩的活动， 培养学生优异的心理素质，促使他们的身心全面和睦地发展。 2、立足教育，重在指导，按照学生身心发展规律，保证心理健 康的实践性和实效性，面向全体学生，关注个别差别，尊敬学生、理 解学生。 3、提高全体学生的心理素质，充足开发他们的潜力，培养学生 乐观的、向上的心理质量，促使学生人品的健康发展。 4、对少量居心理困扰或心理阻碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和指导，使他们赶快挣脱阻碍，提高心理健康水平，增强自我教育能力。 三、详细做法： (一)健全组织机构 1、心理健康教育在学校的教育教课工作中日趋重要，应联合学校发展需要成立了一支强有力的心理指导队伍。 详细由德育副校长和学校政教处管理， 由专职心理老师担当心理指导室专职指导员， 另设兼职心理指导员、 班级心理委员这样一个多层心理健康教育网络。 兼职心理指导员由班主任老师和任课老师构成， 每班建立心理委员， 实时联系班主任老师和学校心理指导老师， 有的放矢展开好意理安全工作，力求把极个别恶性问题消灭在萌芽状态。 健全的学校心理教育工作系统， 是优化学生心理教育工作的重要组织保障。我校由心理教师详细负责，并扩大到班主任，推行组合多元化，各人员依据自己专长从不一样角度、不一样渠道展开工作，经过共同努力，实现学生心理健康教育工作整体优化的目的。 2、进一步完美心理指导室的设备设备，提高指导室的使用率。如成立“心语信箱”， 以便个别学生羞于开口， 能够利用写信的方式和心理老师进行交流、 预定咨询，一般的问题由心理老师转换班主任答复，特别的由心理指导老师进行个别咨询。 3、“班级心理委员模式”是在班级本位心理健康教育方面的新 探究。我们感觉有必需启动“班级心理委员模式”。 并对全校心理委员进行培训，主要展开业务培训： 心理咨询员培 训制度、查核制度、上岗制度，充足发挥班级心理委员的作用。期末 时进行优异心理委员评选。 4、“心理健康兴趣小组”展开素质扩展活动。“班级心理委员” 的工作重视于实时发现心理疑惑并预防延伸扩大， 而“心理健康兴趣 小组”的工作重视于学生心理素质的拓展， 经过自主活动提高学生自 信心、激发潜能、减少压力、促使心理素质提高。 (二)开设心理指导活动课 班级心理活动课的开设。 心理健康活动课是学校心理健康建设工 作的一个重要方面， 本学年学校计划在各个班级开设心理指导课， 根 据初中生心剪发展的特点和规律， 并联合学校实质状况拟订各年级开 课计划。 (三)展开惯例指导工作 1、做好个别指导。个别指导一直是心理工作特别重要的一环， 准时开放心理咨询室，准时价班，做好来访学生的招待、咨询以及心 理咨询记录和个案剖析。 2、小集体心理指导活动， 关于问题近似，状况相通的大批个案， 可分批在咨询室展开小集体心理指导， 使心育工作更高效更宽泛。 如 人际疑惑集体指导、学业疑惑集体指导等。 (四)做好意理健康宣传 1、以“点”带“面”，利用学校宣传阵地。“各班板报、广播 站”是我校学生熟习的宣传阵地， 本学期将充足利用现有的阵地宣传 心理健康知识。 各年段各班级适合地以心理健康教育为主题，出专题 黑板报，扩大影响。 2、心理健康教育讲座。讲座是学校心育工作的又一有效手段， 能够依据学校实质和各种学生的实质确立主题， 如重生适应、 女生青 春期心理卫生、初三学生心理调试等。 3、心理网站的完美。校园网是校内师生共享信息的平台，也是 体现心理健康教育的另一阵地，利用好该资源， 让师生更认识心理健 康。主要开拓的栏目有：心理咨询室的介绍(包含组织机构、服务内 容、管理制度等 )、心理学知识、网上咨询、心理测试、近期展开活 动通告、特点活动展现、健康生活驿站(主要针对中学生出现的各样 心理问题和阻碍 )、升学心态指导、发泄室等。 4 、展开心理健康系列活动。展开心理健康(日、周、月 )，以活 动创造全员心育的心理健康气氛，活动采纳多种形式， 如心理漫画大 赛、心灵故事搜集、