如何对学生考试成绩进行数据分析范文.docxVIP

专业整理 专业整理 W 0RD W 0RD完美格式 专业整理 专业整理 W ORD W ORD完美格式 一、 原始分和标准分的定义 原始分是考试后直接从卷面上得到的分数。 标准分是指通过原始分转化而得到的一种地位量数， 它反映考生成绩在 全体考生成绩中的位置。因此，无论试题难或易，无论整体原始分偏高或偏低， 整体标准分都没有什么变化。 二、 标准分的计算 根据教育统计学的原理，标准分z是原始分与平均分的离差以标准差为 单位的分数，用公式表示为：Z=（XY）$ 其中：X为该次考试中考生个人所得的原始分；A为该次考试中全体考生的平均 分；s为该次考试分数的标准差。 通过转换后得到的标准分Z在一般情况下都带小数，而且会出现负值，实际使用 时不太方便，所以还要对Z分数进行线性变换（T变换）:T = 500+100Z 这就是我们通常所说的标准分。这种标准分的平均值为500,也就是说，如果某考 生的标准分为500,则该生的成绩处于此次考试的中间位置。标准分有如下性质： ⑴平均值为0,标准差为1； ⑵分数之间等距，可以作加减运算； ⑶原始分转换为标准分是线性转换，不会改变原始分的分布形状，也不改变原来 分数的位置次序。 三、 使用标准分比使用原始分有什么好处？ 根据教育统计学的原理，原始分转换成标准分的意义可以从下面的比较 中反映出来： ⑴单个标准分能够反映考生成绩在全体考生成绩中的位置，而单个