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整理和分析资料 学科:研究性学习 授课年级:高一 教材版本:苏教课标版 资料的整理: 根据研究目的,运用科学的方法,对原始资料进行审核和初步加工综合,使资料更加系统化、条理化,为后续的资料分析作准备。 资料的分析: 将整理汇总的资料进行分类归纳、分析提炼,或运用统计方法加以分析并制成统计图表的过程。 资料一般分为非数量型资料和数量型资料 一、非数量型资料的整理与分析 非数量型资料(文字材料) 以文本形式呈现,主要包括文献资料、访谈资料以及实地考察和问卷调查资料中的文字部分。 分类: 文献资料 社会类调查活动资料 1.文献资料的整理 (1)纸质文献资料的整理 (2)因特网文献资料的整理 2.社会类调查活动资料的整理 (1)资料审查 完整性 准确性 真实性 (2)资料编码 前编码 边缘编码 后编码 3.非数量型资料的分析 分析的一般思路: 现状的阐述 原因的分析 应对的建议 二、数量型资料的整理与分析 1、数量型资料的整理 审核——验证资料是否具备可信度 分组 质量(男/女,汉族/少数民族) 选择分 数量(规模,水平,速度,比例) 组标志 空间(地理,区域) 时间 分 确定组距 组距大 组数小 直观、粗糙 和组数 组距小 组数多 精确、观察难 组 编制次数分布表 2、数量型资料的表达方式 统计表:表格形式表现统计资料 统计图:点、线、面的位置、升降或大 小表现统计资料
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