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众兴中学初三数学导学案 课题 相像三角形的判断（一） 【总第 3 课时】 教学目标 : (1) 会用符号“∽”表示相像三角形如△ ABC ∽ △ A B C ; 知道当△ ABC与△ A B C 的相像比为 k 时，△ A B C 与△ ABC的相像比为 1/ k． 理解掌握平行线分线段成比率定理 重点、难点 教学重点 : 理解掌握平行线分线段成比率定理及应用． 教学难点 : 掌握平行线分线段成比率定理应用． 一、知识链接 1、相像多边形的主要特点是什么 2、相像三角形有什么性质 二 合作探究 1）在相像多边形中，最简单的就是相像三角形． 在△ ABC与△ A′B′C′中， 如果∠ A=∠A′, ∠B=∠B′, ∠C=∠C′ , 且 AB BC CA k ． A B B C C A 我们就说△ ABC与△ A′B′C′相像，记作△ ABC∽△ A′B′C′，k 就是它们 的相像比． 反之如果△ ABC∽△ A′B′C′， 则有∠ A=_____, ∠B=_____, ∠C=____, 且 AB BC CA ． A B B C C A 2）问题：如果 k=1，这两个三角形有怎样的关系 明确 （ 1）在相像多边形中，最简单的就是相像三角形。 （ 2）用符号“∽”表示相像三角形如△ ABC∽ △ABC ; （ 3）当△ ABC与△ A B C 的相像比为 k 时，△ A B C 与△ 的相像比为 1/ k． ABC 3) 活动 1 ( 教材 P40页 探究 1) 如图 , 随意画两条直线 l 1 , l 2, 再画三条与 l 1 , l 2 相交的平行线 l 3 , l 4, l 5. 分别量度 l 3 , l 4, l 5. 在 l 1 上截得的两条线段 AB, BC 和在 l 2 上截得的两条线段 DE, EF 的长度 , AB ︰BC 与  DE︰EF 相等吗随意平移  l 5  ,  再量度  AB, BC, DE, EF 的长度 , AB ︰BC 与  DE︰EF 相等吗 (2) 问题， AB︰ AC=DE︰（ ）， BC︰AC=（ ）︰ DF．强调“对应线段的比是否相等” 概括总结： 平行线分线段成比率定理 三条 _________截两条直线，所得的 ________线段的 比 ________。 应重点关注：平行线分线段成比率定理中相比线段同线； 4）例 1 如图、若 AB=3cm，BC=5cm，EK=4cm，写出 EK = =_____ 、 AB KF 。 A E =______ AC 求 FK的长 B K C 活动 2 平行线分线段成比率定理推论 思考： 、如果把图中 l 1 , l 2 两条直线相交，交点 A 刚落到 l 3 上，如图（ ），， 1 1 所得的对应线段的比会相等吗依据是什么 2、如果把图中 l 1 , l 2 两条直线相交，交点 A 刚落到 l 4 上，如图（ 2），所得的对 应线段的比会相等吗依据是什么 3、 概括总结： 平行线分线段成比率定理推论 平行于三角形一边的直线截其他两边 （或两边延伸线），所得的 _______线段的比 _________. 三 . 练习稳固 如图，在△ ABC中， DE∥BC， AC=4 ，AB=3，EC=1.求 AD和 BD. 四 . 小结稳固 1） 谈谈本节课你有哪些收获． “三角形相像的预备定理” ．这个定理揭示了有三角形一边的平行线，必组成相像三角形，因此在三角形相像的解题中，常作平行线结构三角形与已知三角形相像． 2） 相像比是带有次序性和对应性的： 如△ ABC∽△ A′ B′ C′的相像比 AB BC CA k ，那么△ A′ B′ C′∽△ A B B C C A ABC的相像比就是 A B B C C A 1 ，它们的关系是互为倒数． AB BC CA k 五、当堂检测 1．如图，△ ABC∽△ AED, 其中 DE∥BC，找出对应角并写出对应边的比率式． 2．如图，△ ABC∽△ AED，其中∠ ADE=∠B，找出对应角并写出对应边的比率式． 3 、已知：梯形 ABCD中， AD∥BC， EF∥BC，AE=FC， EB 6 3， DF 5 1 ，求： AE的长。 4 3 A D E F B C