初中化学《第二章 我们身边的物质 第三节 奇妙的二氧化碳 教案》.docVIP

初中化学《第二章 我们身边的物质 第三节 奇妙的二氧化碳 教案》 一、教学目标 1、知识目标 ⑴联系实验室制取氢气，学会实验室制取气体的一般方法。 ⑵掌握实验室制取二氧化碳的反应原理、实验装置，使用的药品、仪器名称和收集方法。 2、科学素养目标 ⑴通过制取二氧化碳盐与酸的选择，使学生深刻理解反应原理，提高学生深刻理解实验原理，提高学生分析问题、解决问题的能力。 ⑵结合前面学过的O2，H2的实验室制法，运用联想、对比方法培养学生对知识进行总结、概括和归纳的能力。 ⑶介绍几种常见的灭火器，了解它们的适用范围，提高学生的安全意识。 ⑷向学生渗透实验装置美和反应规律美。 二、教学重点、难点 1、重点 实验室制取二氧化碳的反应原理、实验装置和制取方法。 2、从实验室制取气体的设计思路出发，学习二氧化碳的实验室制法。 三、教具准备 1、药品：器材、石灰石、稀盐酸、稀硫酸、硫酸钢、试管、培养器等。 2、投影图片：制取氢气、氧气的几套装置图。 四、教学过程 ［投影］教学目标 ［投问］⑴二氧化碳有哪些物理性质和化学性质？ ⑵实验室制取氢气、氧气的反应原理是什么？ ［生答后总结］实验室制取氧气的原理是利用高锰酸或氯酸钾（用二氧化锰做催化